《九年级物理摩擦力作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理摩擦力作业（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级物理摩擦力作业姓名_ 班级_1.一个物体在另一个物体表面上_时所产生的_，叫做滚动摩擦。在滚动摩擦过程中产生的力，叫做_。2.滚木头比拖木头省力，这是因为_小于_的缘故。3.下列关于摩擦的几种说法，正确的是（）A.摩擦总是有利的 B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力4.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（）A.给摩擦面加润滑油 B.减小摩擦面间的压力C.使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦5.下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A.擦黑板时，用力压紧板刷 B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中，用力握紧绳子 D.旅
2、行箱下装有小轮子6.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断7.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力无益，总是有害的B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力D.车轮与地面之间的摩擦是有害的，轮胎和地面都是越光滑越好8.下列各例子中，属于有害摩擦的是（）A.机器运转时，各部分之间的摩擦B.拔河比赛，手与绳子之间的摩擦 C.自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦9.将皮带张紧后，就不会在皮带轮上打滑，这是采用_的方法来增大摩擦的；在积有冰雪而变得
3、很滑的公路上行驶的汽车，需要在轮子上缠防滑铁链，这是采用_的方法来增大摩擦的。10.科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（）A.泥鳅体表有一层粘滑的液体 B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C.蜈蚣腹部有许多足 D.啄木鸟有尖尖的喙11.摩擦与我们的生活息息相关，如图13-3-1所示。关于摩擦的说法中不正确的是（）图13-3-1A.（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B.（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加D.（d）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行
4、时阻力大大减小12.在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（）A.汽车所受的重力与支持力平衡 B.汽车受到摩擦力作用C.汽车在水平方向上受到平衡力作用 D.汽车不受力作用13.在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子（）A.受到的重力很小可忽略不计 B.和棋盘间存在很大的吸引力C.受到棋盘对它向上的摩擦力 D.受到的空气的浮力等于重力14.假如没有摩擦，下列现象是不可能发生的是（）A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B.写字时手拿不住笔C.人可
5、以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动15.同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A.重力B.压力 C. 摩擦力 D.拉力16.用手握住一个啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各说法中错误的是（）A.啤酒瓶能静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用B.随着手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的静摩擦力也增大C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大D.若啤酒瓶原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力不变，瓶所受的静摩擦力也将增大17.自行车刹车时，手捏车闸越紧，自行车就停得越快，这是因为（）A.增大了接触面的粗糙程度 B.变滚动摩擦为滑动摩擦C.
6、增大了车轮与闸皮间的接触面积 D.增大了压力18.下列措施中，增大有益摩擦的是_；减小有害摩擦的是_。a.体操运动员上器械前，手上擦些镁粉 b.医生戴乳胶手套，先在手上擦些滑石粉 c.自行车把手上刻有花纹 d.洗衣机的皮带松了，要换一根新的 e.给机器的转动部分加润滑油 f.自行车轮的转轴上装有滚珠轴承19.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图13-3-2中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是_。图13-3-220.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力和使接触面粗糙，那么，还有没有别的办法呢？小明同学对自己提出了这样的问题，对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，
7、在棉线的一端拴上一个沉重东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一个平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等），像图13-3-3中甲那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，这时，要使重物下落，用的力虽然比竖直向上的力要少，但省的力却不算多。图13-3-3再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了。再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零。对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论，根据你的阅读，请回答下列问题：(1)小明同学可以得出一个什么结论？(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请
8、列举两例。实验探究题21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图16所示。根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N图16(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。图1222.自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（图12），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。 问题1： ?回答1： ；问题2： ?回答2： 。23.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）
