泛雅网络课程平台介绍资料

《泛雅网络课程平台介绍资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泛雅网络课程平台介绍资料（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、新一代网络教学平台 目录 1、研发背景 2、泛雅概述 ( 一 ) 建设意义 ( 二 ) 建设思路 3、泛雅平台介绍 ( 一 ) 网络教学门户 ( 二 ) 教学资源库 ( 三 ) 学习空间 ( 四 ) 慕课课程建设 ( 五 ) 教学互动平台 ( 六 ) 教学管理评估 ( 七 ) 质量工程 ( 八 ) 移动学习 4、泛雅优势及特点 5、技术支持和售后 ( 一 ) 客服电话 ( 二 ) 人员培训 ( 三 ) 系统升级 泛雅的研发背景 能否利用一个 方便的平台 辅助教学 能否很容易的 查找教学资源 并推荐给学生 能否更好的 跟老师、同学进行 互动交流 教学成果 如何能更好的 进行展示 是否能聆听到 名

2、师课程 提高教学水平 能否 随时随地 学习、查资料 如何 方便管理与利用 本校教学资源 老师的需求 学生的需求 学校的需求 能否有一个 易用、丰富、高效的 学习空间 教学管理 如何更容易的进行 统计和分析 近年来，网络教学已经受到越来越多的国内外高校的重视，成为教学改革的潮流和趋势。国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010-2020 年）指出：“开发网络学习课程，创新网络教学模式，更新教学观念，改进教学方法，提高 教学效果”。除此之外，慕课也正成为撬动教育变革的支点，受到越来越多的高校的重视。网络课程建设与学习已经成为 学校课程建设的重要组成部分，很多高校也纷纷建设网络教学平台，在资源建设

3、、平台建设等方面进行了很多有益的探索， 同时也为网络教学的开展积累了宝贵的经验，但使用效果却不太理想，究其原因在于课程资源匮乏、重建设轻应用、重软 件轻资源、课程资源相对孤立等。 针对上述问题， 结合学校、 老师和学生的实际需求， 超星集团充分整合课程资源、 软件研发和数字图书馆等方面的优势， 研发出新一代网络教学平台泛雅。 泛雅概述 泛雅是以泛在教学与混合式教学为核心思想，集 教学互动、资源管理、精品课程建设、教学成果展示、 教学管理评估于一体的新一代网络教学平台。在新一 代网络教学模式下，实现了个性化、因材施教的高效 教学管理模式，是对传统教学模式的重大变革，突破 了传统 “面授” 教学局

4、限， 为学习者提供了一个跨时间、 跨地域的互动交流平台，让学习者可以随时随地体验 新一代网络教学所带来的高效和便利。 泛雅是以“平台 + 资源 + 服务”为基本研发理念，以学习空间为平台支撑，整合海量教学资源（超星资源库 + 互联网 资源 + 学校资源 + 个人资源），同时配备超星的金牌客户服务团队，让资源展示、教学支持、师生互动等都能协同发挥最 大作用。本着先进易用、成熟稳定、安全可靠的原则，泛雅为用户提供全方位的网络教学服务，致力于为学校量身打造一 个能辅助培养学生自主学习、提升老师教学效率、优化学校教学管理的新一代网络教学管理平台。 建设思路 泛雅平台介绍 泛雅网络教学平台主要包含 8

5、个大的模块，分别是：网络教学门户，教学资源库，学习空间，慕课课程建设，教学互 动平台，教学管理评估，质量工程，移动学习。各个模块之间无缝衔接，协同发挥作用，为网络教学提供全方位支持。 学习 空间 慕课课程建设 质量 工程 移动 学习 教学管理评估网络教学门户 1 教学资源库 2 3 4 7 8 教学互动平台 5 6 1. 网络教学门户 泛雅提供能充分展示学校教学特色的门户首页，可以实现新闻公告动态显示，有具校园代表性的大图片展示区。具备 信息发布和页面自定义、访问统计分析、统一检索等功能；具备精品课程的展示以及后台推荐控制功能；具备多种资源排 行展示，如精品课程排行、课程网站排行、课程资料排行

6、等功能；并且支持对本校课程进行检索。 . 教学资源库 一个深度立体化教学资源总库 泛雅提供 100 万种电子图书，12 万集学术视频，123 万个课件，3000 万篇文档资料等教学、学习资源，供老师在教 学和备课时使用，老师可以非常方便的在课程中引用这些资源，实时推送给学生，学生可以同步自主学习。 100万种电子图书 12 万集学术视频 123万个课件 3000 万份各类文档 所有内容之间相互关联，深度互链！ . 学习空间 学习空间可以为每个用户打造个性化的主页，记录学习历程。同时为了创造一种良好的学习氛围，学习空间融入了 SNS的概念， 可以满足学生与学生之间、 学生与老师之间的学习互动交流

7、。 学习空间采用APP架构， 所有学习服务APP化， 用户可以把常用的 APP 应用安装到自己的学习空间主页中，并可以管理自己安装的应用。同时考虑到学校平台较多，学 习空间支持外部APP的接入， 学校可以将其它的应用平台以APP应用的形式全部添加到学习空间中， 方便学生与老师使用。 学习空间是一种基于互联网的信息化教学与学习环境 为师生个人提供 知识管理 与 自主学习服务 为老师和学生提供 教学互动、教学协作 与 沟通交流服务 为学校与教学部门提供 教学管理 与 考核服务 教师空间 学生空间 . 慕课课程建设 泛雅提供慕课式的课程建设工具，可以方便的实现课程知识单元化，并且每个知识单元都可以包

8、含丰富的富媒体教学 资源（文字、图片、视频、文档、图书等），只需简单几个步骤，就可以快速地建设完成一门符合精品课建设要求的个性 化慕课课程。课程页面高端大气、内容丰富、条理清晰，学生学习起来也非常简单，引导性强，学习成本低。 多种慕课精美模板， 全方位知识点展现方 式，满足老师课程建 设的各种个性化审美 需求。 所有课程信息原位编辑、原 位显示，可以随时增删各个 栏目模块，模块名称支持自 定义，全面满足教师和学校 课程自建、 评估的各种需求。 Office 编辑风格，极致 简单、自动排版，所有章 节内容原位编辑，原位显 示，可以无缝插入图片、 视频、文档等各种教学资 源，也可以随时调用超星 的

9、海量教学资源。 选择模板风格 编辑课程信息编辑章节内容 . 教学互动平台 教学互动平台以课程为中心，提供全面的网络教学功能，包括作业、测验、通知、答疑、讨论、资料、评价等。充分 发挥平台在教与学活动中的作用。同时，在教学过程中，能够直接无缝对接超星的海量在线资源，实现名师课程视频、教 材教参、文献资料等的轻松调用，为教与学随时随地提供资源支持。 泛雅通过统计教学过程中所产生的数据，可以对老师的教学情况、学生的学习情况、课程的访问情况等进行全面的、 可视化的统计分析，以帮助学校和老师更好的进行教学管理评估。 . 教学管理评估 老师教学统计 院系数据统计 课程访问统计 学生学习统计 教学统计 .

10、质量工程 泛雅提供的质量工程模块是为了应对“高等学校教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）的需求，提供的协 助学校深化教学改革、进一步提高教学质量的一整套质量工程项目生命周期管理平台。主要包括政策文件发布、在线项目 管理、项目统计分析和项目成果展示等，全面满足学校质量工程的项目管理需求。同时，平台还提供附件文档的在线阅读、 项目公文模板自定义等特色功能，让质量工程更方便、更灵活。 质量工程项目生命周期管理流程： 结题验收变更管理成果管理经费管理 项目建设并中 期或阶段性检查 申报立项 泛雅可支持各种移动终端，通过苹果 iOS 系统和安卓系统的移动客户端，可以满足师生随时随地移动学习。师生

11、下载 客户端安装后可以快速查到所需的信息，可以方便地查看自己正在学习的课程，可以在线阅读、浏览图书、视频等，点击 相关 APP 还可以及时获悉学校的公告、通知、课程表、学分等。 8. 移动学习 我的课程 尔雅通识课程 课表查询 教务公告 学分查询校 历 有声读物 学术资源 资料 通知 作业 答疑 讨论 泛雅优势及特点 课程是在线教育的关键，而课程建设的关键是收集到与课程相关的各种资源，包括视频、图书、期刊、课件等。泛雅最大的特点是 以海量的资源为基础，超星海量的电子图书、名师视频、以及相关的文档、期刊、课件等都实现了与泛雅的无缝对接，老师可以在备课、 建课过程中随时调用这些资源，大大提升了建课

12、的质量和效率。学生在学习过程中除了可以使用老师提供的课程资源外，也可以访问超星 的海量资源进行自主学习。 泛雅还收集整理了全国 1.5 万余门课程的课程资源，包括与课程相关的的网络共享精品课、公开课、以及与这些课程相关的教学参考 图书、名师视频课程等，方便老师备课，促进学生学习。 平台 个性化、一站式的学习空间：师生所有的教学互动都可以在学习空间中完成，学习空间采用 APP 架构，一方面功能扁平化，可 以让用户快速定位到自己所需要的功能。另一方面功能垂直化，可以实现平台的高扩展性，充分实现了个性化服务。 强大的 MOOC 制作工具：只需简单三步，就可以快速建设一门高端、大气的慕课课程，并且可以

13、实现完整的学习流程管理。 在线音视频、文档技术：支持视频和文档在线转码和浏览。视频上传支持所有通用的格式。文档支持 PDF、PPT、WORD、 EXCEL 等常用格式，常用格式都可支持在线预览。 支持全终端：平台能在所有的终端运行，包括 Pad、手机、PC 等，能在任何时间、任何地点实现任何课程、任何章节的教与学。 一流的操作体验：泛雅的页面设计采用国际通用网站设计标准，美观大方，在市场同类产品中具有明显优势。交互设计简洁明了， 优秀的用户体验与低学习成本，大大提升了产品的易用性。 资源 服务 提供专业的慕课制作服务，750 人的慕课编辑团队，300 台高清摄像机，分布在全国各地的 40 个慕

14、课编辑部，可以协助学校制 作国际一流水准的慕课课程。 基于 IAAS、PAAS、SAAS 的设计理念，以海量资源和强大的硬件为支撑，提供可靠的云服务，服务器可以完全托管，大大节省 学校的运营和维护成本，减轻学校的负担，并保证平台的安全与稳定。 技术支持和售后 泛雅秉承“一切以客户为中心，提供最优质的服务”的经营理念，为用户提供全方位的产品咨询、售后服 务和技术支持。为客户提供全面的售后方案，不仅通过多种维护方式保证客户系统的稳定运行，而且帮助客户 制定可行的故障预防措施以及必要的应急方案，为客户解决一切后顾之忧。 客服电话 客服电话：010-82781041 服务内容：售前支持、售后支持、意见

15、反馈等。 人员培训 为增强客户对泛雅的了解，熟练掌握网站的使用方法，泛雅将有计划的开展产品宣讲和培训活动，提供人 员培训服务。 系统升级 泛雅软件升级或版本更新时，在免费升级期内主动向客户提供升级所需的技术支持和人员培训。 典型用户 超星集团成立于 1993 年，总部设在北京，目前共有员工超过 2000 人， 在全国及海外设立 10 个分公司，30 个办事处，先后在北京、南京、武汉、 福建、成都、郑州等成立 6 所研究院，是北京市政府认定的高新技术企业和 软件企业。 超星集团是我国专业的数字教育解决方案提供商和数字图书馆产品提供 商，研发了数十个产品，成功地树立了多个优秀品牌。已数字化 280

16、 万种 中文电子图书，年数字化加工能力超过 30 万种，授权作者超过 35 万人， 合作出版社超过 300 家，是目前国内最大的中文电子图书提供商。已拍摄 6900 余位名师，已制作完成学术视频超过 12 万集，年拍摄加工能力达到 3 万集，团队规模达到 750 人，也是国内最大的学术视频提供商。2011 年超 星推出尔雅通识课，目前全国已经有正式用户 600 多家，累计近 300 万人 次通过尔雅通识课完成修学分，每学期百余万人次在线修学分，运行三年以 来没有任何教学事故，是国内最大的通识课在线学习平台。 超星拥有各类海内外用户数千家， 国内高校用户， 如:北京大学、 清华大学、 复旦大学、浙江大学、中山大学、厦门大学等几乎所有的大学；海外用户， 如：美国国会图书馆、柏林图书馆、加州大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、 牛津大学、香港大学、香港城市大学、澳门科技大学等。 建设内容丰富的课程平台，让教学变得轻松，让管理变得有据可循 北京超星尔雅教育科技有限公司 地址：北京市海淀区上地三街嘉华大厦 C 座 1212 室 服务热线：400-6606-211 微信扫一扫 关注