初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc

上传人:F****n 文档编号:102335898 上传时间:2019-10-02 格式:DOC 页数:57 大小:151KB
返回 下载 相关 举报
初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc_第1页
第1页 / 共57页
初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc_第2页
第2页 / 共57页
初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc_第3页
第3页 / 共57页
初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc_第4页
第4页 / 共57页
初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中必背篇目理解性背诵默写50篇.doc(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中必背篇目理解性默写(1)孔子语录1、文中提出的儒家待人接物之道的句子是: , 。2、论语中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是: , , 。3、论语中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是: , ;或 , 。4、阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是: , 。5、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是: , 。6、孔子强调尊重他人意愿的句子是: , 。7、现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用论语中孔子的话: , 。8、论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是: , 。9、论语中

2、体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是: , 。10、论语中强调复习的重要性的句子是: , 。 11、论语中写求知实事求是的句子是: , 。12、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情? , ?13、曾子每天从哪些方面来反省自己? ? ? ?14、论语告诉我们面对别人的误会应该: , ?15、2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用论语中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是: , ?16、强调责任重要性的句子是: , ?17、提醒人们应该对朋友守信用的句子是: ? 18、论语十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。19、论语十则中,表现个人修养的语

3、句是: 。20、孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说: , 。(1)孔子语录答案:1、己所不欲,勿施于人。2、知之为知之,不知为不知,是知也。3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也;或 择其善者而从之,其不善者而改之。4、人不知而不愠,不亦君子乎。5、择其善者而从之,其不善者而改之。6、己所不欲,勿施于人。7、三人行,必有我师焉。8、三人行,必有我师焉。9、知之为知之,不知为不知。10、温故而知新,可以为师矣。11、知之为知之,不知为不知。12、有朋自远方来,不亦乐乎?13、为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?14、人不知而不愠,不亦君子乎?15、有朋自远方来,不亦乐乎?1

4、6、仁以为己任,不亦重乎?17、与朋友交而不信乎?18、学而不思则罔,思而不学则殆。19、人不知而不愠。20、学而不思则罔,思而不学则殆。(2)鱼我所欲也1、用比喻来提出全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是: , ; , 。 , 。2、表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: , 。3、作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是: , , 。4、与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是: , ; , 。5、含有“不苟且偷生,而要视死如归”的句子: , , ; , , 。6、体现“性本善”思想的句子是: , , 。7、孟子认为能做到舍生取义的人是: , 。

5、8、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的? , 。9、不辩礼义的接受万钟是为了: , , ?10、孟子认为失其本心的行为是: 。11、全篇的中心论点的句子是: 。(2)鱼我所欲也答案:1、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。2、是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。3、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。4、呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。5、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也; 死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。6、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。7、所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。8、所恶有甚于死者,

6、故患有所不辟也。9、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 10、万钟则不辩礼义而受之。11、舍生而取义者也。(3)生于忧患,死于安乐1、本文的中心论点是: 。2、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是: , 。3、分析亡国的条件的句子是: , 。4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是: , , , , , , , 。5、联系全文在文中起过渡或承上启下作用的句子是: 。6、选文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句子是: , , 。7、在生于忧患,死于安乐中,孟子认为造就人才的客观条件是: , , , , 。只有这样才能: , 。造就人才的主观条件是: , , 。8、选文中用

7、列举一系列历史人物是为了说明逆境(困境)对造就人才的重要作用,这六个人物及事例是: , , , , , 。(3)生于忧患,死于安乐答案:1、然后知生于忧患而死于安乐也。2、所以动心忍性,曾益其所不能。3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者。4、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。5、故天将降大任于是人也。6、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。7、苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。8、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。(4)曹刿论战1、为什么齐人三鼓曹刿才同意击鼓进军? , , 。2、曹刿下视其辙,登轼而望之后才同意追击的理由或原因是: , , 。3、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是: ,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号