《外研版小学英语三年级上册Module1 《Unit 1 I'm Sam》教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版小学英语三年级上册Module1 《Unit 1 I'm Sam》教学课件PPT（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 1,WY 三年级上册,Unit 1 Im Sam.,1. Listen, point and say.,/ha/ int. （感叹词）你好【三会】,知识点 1,Hi, Lingling. 你好，玲玲。 Hi, Lily. 你好，莉莉。,例句：,一般用于熟人之间打招呼，回答也是 hi。,用法：,/hl/
2、 int.（感叹词）你好【三会】,知识点 2,Hello, Daming! 你好，大明！ Hello, Sam! 你好，萨姆！,例句：,hi,同义词：,一般用于熟人之间打招呼，回答也是 hello。无论早上，中午还是晚上都可以用来打招呼。,用法：,典例,情景选择。 ( ) Tom 在上学的路上遇到了 Mary，Tom 应该如何与 Mary 打招呼？ A. Hello, Tom. B. Hello, Mary.,B,hello 与 hi 的用法区别：,hello 和 hi 用法差不多，都表示“喂，你好”，常用于打招呼，回答也是 hi 或 hello。hi 比 hello 更随意，一般用于熟悉的朋
3、友之间，在年轻人中使用比较普遍。,自然拼读法：,英语自然拼读法通过直接学习 26 个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。如学习hello，同学们就可以用he-llo拼读出来。试一试，是不是这样记忆单词很快呀！,感叹词： aah“啊”用来表达满意、愉快、胜利； ooh“嗬”表示惊异、热心、高兴或不悦的叫声。,拓展,2. Listen, point and find “Im.”,意为“我是”，是I am的缩写，Im = I am。 “Im + 姓名.” 表示“我是某人。”，常用来进行自我介绍。,Hel
4、lo, Im Sam. 你好，我是萨姆。,知识点 3,Im. 的用法,Im Li Ping. 我是李平。,例句：,用法：,“I”表示“我”时永远大写，无论是在句首还是句中。,/a/ pron. （代词）我,Im Amy. 我是埃米。,例句：,eye 眼睛,同音异义词：,同义词：,is 是 are 是,只有（I）我用 am。 例句：I am Doudou. 我是豆豆。,魔法记忆：,/m/ linking v（系动词）是,“Goodbye!”是常用的并且是较为正式的告别语。 “Bye-bye!”也可以直接表达为比较口语化的“Bye！”。,/gdba/ int.（感叹词）再见,知识点 4,同义词：,
5、bye bye 再见,用法：,典例,( ) 与朋友道别应该说： A. Hello! B. Bye-bye.,点拨：,“Hello!”是见面打招呼时的用语。,B,快快长大：汉语名字在英语中的写法,知识点 5,汉语名字在英语中用汉语拼音来表示，包括姓和名两部分，姓和名的首字母都要大写。,Li Ping 李萍 Wang Hong 王虹 Lingling 玲玲 Daming 大明,例句：,3. Listen and say.,4. Practise.,化妆舞会 课前选择自己喜欢的一个人物（比如动漫上的人物，课本上的人物等），做好面具，然后戴上面具，参加化妆舞会，认识新朋友。 示范：A: Hello!
6、I am. B: Hi! I am. A: Goodbye! B: Bye-bye!,一、根据句意选择合适的图片。 ( ) (1) Hello, Junjun! A. B.,A,( ) (2) Hi, Meimei! A. B. ( ) (3) Goodbye, Li Kai! A. B.,A,B,二、 情景选择。 (1) 当你在学校见到新同学小明时，你应说：_ A. Hi, Im Xiaoming! B. Hello, Xiaoming! C. Goodbye, Xiaoming!,B,(2) 放学后，你与同学莉莉道别时，你应说： _ A. Hello, Lili! B. Hello, Im
7、 Lili! C. Goodbye, Lili!,C,三、请帮下列小朋友找到自己的名字。 ( ) (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4),D,A. Im Daming. B. Im Amy. C. Im Sam. D. I m Lingling.,B,C,A,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：hi, hello, I, am, goodbye 重点句式：Hello, Im Sam.,1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。 2 将Listen, point and say.的对话朗读流利。 3 完成配套的课后作业。,Thank you!,
