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1、,校本教材益智手工,2017,指导教师：罗丽珊,江,南,指导老师：罗丽珊,江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,he hua,荷,花,2017,荷花也是莲花,荷花也是莲花 二者是同一种植物，现在大多称为荷花。只要有水的地方荷花就能绽放，其实荷花还有另外一个名字hn dn菡萏(花苞)，它是指荷花的花朵，是未绽放的花朵。 荷花之所以有称为莲花是有一定宗教意义的。荷花是印度的国花，印度有时佛教的发源地，莲与佛彼此联系，当地人大多称为莲花。,欣赏 荷花,欣赏 荷花,欣赏 荷花,欣赏 荷花结构,欣赏 平面作品,欣赏 平面作品,欣赏 立体作品,h
2、e hua,荷,花,2016,折纸,一起来制作,2017,内容 制作步骤,第一步： 折出花朵,第二步： 折出荷叶,第三步： 剪出根,第四步： 粘贴并添加背景,莫奈-睡莲系列,莫奈-睡莲系列,莫奈-睡莲系列,莫奈-睡莲系列,丰富的背景,要求 ：,1：构图饱满 （画面分布自由搭配）,2：色彩丰富 （色彩搭配丰富）,3：背景可创新并添加,注意：小心使用剪刀,作品展示,2016,评一评,1：构图 2：色彩搭配 3：背景设计,课后拓展寓意,荷：君子、洁净无染 以荷花象征清白。荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇爱莲说称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。,课后拓展,百合：象征神圣、圣洁纯洁与友谊,康乃馨：象征母爱是慰问母亲之花,向日葵：光明、活力,牡丹：国花，象征富贵吉祥,
