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龙涤小学杨文涛网络课说明设计意图: 充分利用“随手”拿来,拿来便可用的资源网,减少甚至不用教师自己制作课件,但却能通过这些资源增大课堂用到的资源所用资源在本节课中发挥的作用苗苗教育网学生在苗苗教育的说说部分创编对话并发布,并对他人创编的对话进行评论。为学生提高读写能力提供了极佳平台,并使评价方式更多元化,更全面,参与评价的人数更多。一起作业网1、 改变了课堂提问方式(随机提问),使课堂提问也变得有趣起来。2、一起作业网游戏式的习题设计,使得做练习题变成了一件有趣的事情,达到了玩中学,玩中练,更好巩固课堂知识,查缺补漏的目的。人教资源网对人教资源网的配套课件稍做修改,成为学生学习本课单词、句型、课文的最佳辅助。金山词霸http:/