英语人教版三年级下册武秀姝welcome back to school教学设计

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1、课时教案课时进度第一周 第1课时(学期第1课时)课 题 Unit 1 Welcome back to school 1Lets learn教学目标Lets learn本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Im from 2. Lets chant通过歌曲巩固本课单词。教学重点UK,Canada,USA,China教学难点Canada的发音; Im from 的运用课 型New Lesson教具磁带 卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程(一)热身复习(Warm-up/Revision)出示学生熟知的外国名人或者景物的图片,让学生用

2、汉语说出是哪个国家。(二)呈现新课 (Presentation)1教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。2学生自我介绍:Im3让学生模仿教师说:Im a boy/girl. (人名) is a boy/girl.4教师出示图片A Lets learn,学习单词UK,Canada,USA,China5.学习应用Im from 让学生先听录音,然后练习句子,火车接龙,反复练习(三)趣味操练 (Practice) 一起学唱歌曲:I am a boy ;you are a girl 对话练习A:(指着B)I have a new friend.B:(起立)Hi, I am I am fromC: (全班) Nice to meet you.B:Nice to meet you, too.(四)扩展性活动(Add-activities)让学生指着班上的某一个同学说:This is Hes a boy. This isShes a girl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书,指着书中的某一个人物来进行这一活动。板书设计Unit 1 Welcome back to school Lets learn课后反思

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