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1、Unit 5.A:Lets learn教学目标：1、能够听、说、读、写四个有关水果的单词：apple、pear、orange、 banana .2、掌握句型 Do you like? Yes, I do. /No, I dont. 教学重点： 单词：apple、pear、orange、 banana 句型：Do you like? Yes, I do. /No, I dont. 教学难点：单词和句型的掌握。教学过程：一Warm-up1、日常口语练习T:Good morning,boys and girls.S:Good morning.T:How many boysgirls can you
2、see in our claaa?S:I can see意图:让学生复习旧知2、游戏：猜猜是什么水果？教师出示图片。（用游戏引出所学的水果单词）我们今天所学的就是和水果有关的内容，那么让我们一起来学习这些水果单词吧。二、 Presentation1、 呈现新单词：（学习、理解和认读单词）教师出示幻灯片，图片上有apple、 pear 、orange、 banana。教师带读这些单词。例如：教师问：What is this? 学生回答：Its an apple.依次教学:pear 、orange、 banana.2、呈现句型：Do you like? Yes, I do. /No, I dont.三、Practice1、让我们一起来说一说。2、听老师读，选出正确的图片。3、替换练习。4、选择。5、扩展知识：你能读出下面的句子吗？An apple a day keeps the doctor away？每天吃苹果，以医生远离你。6、Listen a song:An apple a day四、Homework
