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1、数字教学1 能够在本单元涉及的情景条件下，听懂并说出 英语数字1-10。2 能够听懂并初步用英语进行10以内的加发计算。3 能够听懂并初步用英语说房间号和电话号码。4 能够实记几个重要的电话号码。5. 能够说有关数字的歌谣。6 能够初步用英语询问年龄并能表达自己的年龄。Lesson 25 Number 1一、教学目的：1能够听懂录音并指出相应的英语数字。2能用正确的语音语调说英语数字1-5，并说chant。3能够尝试用英语数字1-5数物品。二、教学重点：能够听懂并说出英语数字1-5三、课前准备：录音机、教学录音磁带、单词卡片、国旗、制作五角星的材料和工具四、教学过程：1 通过chant引入英语
2、数字1-52 教师展示国旗，引导学生用英语数国旗上的五角星。教师要注意：不能用五角星随意在黑板上贴国旗教师要及时纠正学生的发音，数字的顺序打乱：435213 要求学生用英语数自己的文具教师反复重: 复数字单词，加强记忆教师手拿铅笔说：One pencil，two pencils，three pencils强调复数加s学生边数边说：One、 two、 threepencils4 小组活动：教师让学生边说chant边做活动欣赏教师讲解：count 示范唱How many starts can you see？Can you count them 1 2 3?I see 4. 5 I see.Can
3、 you count the stars with me ?教师一边唱一边用手指着红旗。教师带学生慢唱。学生指红旗上的五角星带唱。5 学生边说chant，教师边把one star，two stars贴在黑板上（不能是国旗状），并贴出相应的单词。并带领学生读几遍。T : do you like the star ? SS: YES,I like star. T；lets make a star. 6 用准备的工具做star 教师先示范，学生自己动手做7 数一数，自己做了多少颗星星，比一比，谁做的多，对做的好,同时播放chant.8 Summary：9. homework : 带数字的单词卡片。五、课后记：
