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1、人教版小学语文五年级下册第七单元,一个特点鲜明的人,习作指导课,芜湖县湾沚镇第二小学 庄华涛,读书人 守财奴 两茎灯草,粉刷匠 有绝活 黑衣黑裤,名战将 勇认错 负荆请罪,一个特点鲜明的人,一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。,特点： 指人或事物所具有的特别或特殊之处。,哪组特点最“鲜明”？ （1）才华出众 活泼开朗
2、富有爱心 调皮幽默 尽职尽责 勤学好问 （2）舞蹈家 很幽默 关心人 科学迷 爱睡觉 手机控 （3）神厨 臭美 呆萌 邋遢 哭王 抠门,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。,“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,片段一： 来到肯德基餐厅，只见表哥打开钱包，我定睛一看，哇，两张百元大钞。我喜滋滋地想：一向吝啬的表哥也许要大请客了呀！于是我欣喜地对表哥说：“今天你带了那么多钱，该你请客了！”“去去去！小
3、孩子还要人家请客？这200元是我这个月最后的零花钱了，怎能浪费在你身上？而且最近物价涨了，我还嫌这些零花钱不够花呢！总之，我不会请你。你自己看着办吧！”咳，真是一个一毛不拔的铁公鸡，有钱不肯花! 我以前请他那么多次，他居然一次也不肯请我，真是个十足的铁公鸡！ 选自我的吝啬表哥,片段二： 前面一个香蕉皮刚刚进入我的视线，歪打正着，弟弟踩在了上面。咣当！说时迟，那时快，他摔了个四脚朝天，可马上就像摔跤运动员一样，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。好家伙！ “是谁？是何方妖孽，快快报上名来！”调皮鬼满脸严肃。 “它在你的脚下，你快将它绳之于法。”我说。 “哈哈，原来是你小子啊！”说完，他便来到垃圾筐前，把香蕉皮送回了“故居”。 选自弟弟是个调皮鬼,安静地思考 尽情地表达 注意： 1、只写一个能表现人物鲜明特点的片段就行，不写题目，不写开头和结尾。 2、请适当运用动作、语言、神态、心理等方面的描写，将表现人物鲜明特点的典型事例写生动、写具体、写出画面感。,温馨提示： （1) 写好文章的开头、结尾，使文章结构完整。 （2）把细节写活，要让人物适当有神态、有动作、有语言、有心理。 （3）给文章起个独特的题目。 （4）写完后认真修改。,俗世奇人,推荐：,冯骥才,
