语文人教版五年级下册《23.刷子李》

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1、?,福建省厦门实验小学集美分校 陈志忍,人教版小学语文第九册,23.刷子李,各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。 天津人好把这种人的姓,和他们的拿手擅长的行当连在一起称呼。 摘自冯骥才刷子李,泥人张、风筝魏,自由读课文,读准字音,读顺句子。边读边想: 刷子李有什么特别之处?,师傅 包袱 蘸浆 有诈 露馅儿 必得 调浆 和着琴音 天衣无缝,jing,di,h,fng,tio,f,zh,xin,f,zhn,可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。,可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。,只见师傅的手臂

2、悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。,只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。,啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,a.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 b.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个粉点也没发现。,a.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 b.每一面墙刷

3、完,他搜索一遍,居然连一个粉点也没发现。,最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。,最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。,刷子李的手艺高超,以及对自己手艺的自信。,干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲。,干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲。,自我挑战,验证师傅的绝活时徒

4、弟曹小三的心理有哪些变化?请画出来。,合作探究,议一议,1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 3.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”,知识窗,写过不少具有天津地域特色的小说 神鞭 三寸金莲 俗世奇人,冯骥才,著名作家,生于天津长于天津,俗世奇人共有19篇作品,是作者的文化小说的最后一个系列。这些人物空前绝后,然而都是俗世里的俗人;这些事情匪夷所思,却都是真人真事在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下,这些“俗世奇人”个个显得

5、生动有趣,活灵活现。,“俗世” 是民间社会,多指下层百姓生活的民间。 “奇人” 是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,捏泥人的手艺盖世无双,泥人张,扎风筝的技艺无与伦比,风筝魏,刻砖的技术登峰造极,刻砖刘,快手刘,?,一波三折 细节描写 侧面描写,快手刘,人人在童年,都是时间的富翁,胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。 快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在那儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十

6、分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四只滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿

7、塞在碗下边扣住,便禁不住大叫: “在右边那个碗底下哪,我看见了!”,“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。” “行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。 谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。 难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打

8、开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪! 四边围看的人发出一阵惊讶不已的啼嘘之声。 “怎么样,你输了吧!不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个。,用这节课学到的方法写一段话,通过细节描写或侧面描写,夸一夸身边的同学。,学以致用,同学跳绳太厉害了!只见他,同学真是个书呆子!只见他,同学画画真投入啊!只见他,台上一分钟,台下十年功。刷子李靠什么生存?靠的是高超的技艺和过硬的本领。然而,这本领从何而来?当然是千锤百炼的结果。干任何事,道理都一样:只有付出艰苦的劳动,通过长期的学习,不断实践,才能获得本领、掌握技术,赢得别人的尊重。,1.课外阅读冯骥才的俗世奇人。 2.观察身边有绝活的人,用笔把他们写下来。,作业,

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