《语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的（课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的（课件）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
自己的花是让别人看的 第二课时 平南县思旺镇镇南小学 严洁萍,提示1： 默读第三自然段，想一想：作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？用波浪线画出来。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,提示2： 再次默读第三自然段，思考：你从哪句话中感受到“民族奇特” ？用横线标出来。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小组探究： 为什么说这种境界“耐人寻味”？你在生活中有没有感受过类似的境界？,提示3: 四五十年前，季老先生看到的是这样美丽的景象，四五十年后，他看到的还是这样的景象，此时的他又会有什么样的感受呢？请自由朗读第四自然段，画出描写季老先生感受的句 子，多读几遍。,变化是有的，但美丽并没有改变。,你是怎样理解“美丽并没有改变”的？,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,季老在梦里看到了什么呢？,小练笔： 运用借景物抒情明理法，写一段你喜欢的或印象最深的自然人文景观。,板书设计： 25 自己的花是让别人看的 景色奇丽：花团锦簇 姹紫嫣红 花的海洋 应接不暇 民族奇特：人人为我 我为人人 借景物抒情明理法,
