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1、课文背景,战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。,学习目标,1、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，“和”是什么意思？全文共讲了哪几个故事。 2、用不同的线段勾画出描写人物语言描写、动作描写、神态描写的句子。 3、思考：三个故事之间的关系。,将相和,三个小故事,完璧归赵(1-10) 渑池之会(11-15) 负荆请罪(16-18),璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。所以这个字是“玉”字旁
2、。“和氏璧”指的是用楚国人卞和氏发现的一种玉制成的璧，因其珍奇且来历不凡，被公认为世间至宝，价值连城，这也是秦王不惜用15座城为诱饵骗取它的原因。,1认识和氏璧,完璧归赵,思考： 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？蔺相如是怎样做到完璧归赵的？,蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”,胸有成竹,蔺相如捧着璧，往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,
3、勇敢机智,随机应变 临危不惧,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把15座城交给我国，我国马上派人把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。,这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做了上大夫。,渑池之会,思考： 1、在渑池会上，秦王是怎样侮辱赵王的？ 蔺相如又是怎样做的？ 2、秦王面对蔺相如的威胁，为什么不敢反抗？,蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相
4、如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”,勇敢、维护祖国尊严,在渑池会上，蔺相如维护了 赵王的尊严，又立了大功，被赵王封为,上卿，,职位比,廉颇,高。,廉颇很不服气，他是怎么说的？,廉颇很不服气。他对别人说：“我廉 颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上来了。我碰见他，得给他个下不了台！ ”,思考：蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？,负 荆 请 罪,思考：后来廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？,从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个的人？,知错就改 以国家利益为重,思考： 从这几个小故事中蔺相如和廉颇给我们留下怎样的印象？,蔺相如 廉颇,以国家利益为重,回顾总结,机智勇敢,不畏强暴,顾全大局，识大体,英勇善战,知错就改,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,作业： 把这个故事讲给家长听。,这篇课文主要讲述了蔺相如与廉颇由“和”到“不和”再到“和好”之间的故事。故事中让我们感受到家和万事兴，国家也同样是如此的道理，没有国哪有家呢？在个人利益与国家利益面前，我们应该舍小家而顾大家，只有大家团结一致，国家才能兴旺发达。,小结,
