四年级人教版语文上册那片绿绿的爬山虎第一课时

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1、,人教版四年级上册第七单元,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶(1894年1988年): 原名叶绍钧,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集稻草人(1923年) 代表作还有小说集隔膜、火灾等。 1928年创作了优秀长篇小说倪焕之,那些叶子绿得那么新鲜,看 着非常舒服。叶尖一顺儿朝下, 在墙上铺得那么均匀,没有重叠 起来的,也不留一点儿空隙。一 阵风拂过,一墙的叶子就漾起波 纹,好看得很。,绿葱葱的爬山虎,26.那片绿绿的爬山虎,推荐 翻到 删掉 燥热 融洽 蕴含 黄昏 余晖 窗棂 摇曳 一篇作文 映入眼帘 模模糊糊 意义非凡,我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是

2、大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。,莫名其妙 愣住 意外 庆幸 认真 平和 亲切 质朴,写肖复兴的词语,写叶圣陶的词语,这篇课文写了叶圣陶爷爷与“我”之间哪两件事呢? 这两件事又怎样把课文分成两个部分的呢? 快速默读课文并思考问题。,默读课文第一部分,思考:拿到叶圣陶爷爷为“我”修改的作文,“我”看到什么?用“ ”划出来;有什么感受?用 “ ”划出来。,自学提示:,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字

3、, ,几页纸上 是红色的圈、钩或直线、曲线。,密密麻麻,到处,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”,“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”,包书纸,册,刂,删,删,“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”,“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”,删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。,我虽然未见叶老先生的面,却 从他的批改中感受到他的认真、平 和以及温暖,如春风拂面。,春风拂面。,叶圣陶,曾任教育部的副部长,人民教育出版社的

4、社长、总编辑。 一张画像共1500多字,叶老先生把这1500多字的作文修改了100多处! 修改这篇文章时,叶老先生已经是年近70岁了,夜深了,老人仍不肯停笔,我虽然未见叶老先生的面,却 从他的批改中感受到他的认真、平 和以及温暖,如春风拂面。,“那时,我才十五岁,一个毛头小孩,居然能得到一位蜚声国内外文坛大文学家的指点和鼓励,内心的激动可想而知,涨涌起的信心和幻想,像飞出的一只只鸟儿抖着翅膀。”,fi,当时,15岁的中学生肖复兴在看到叶老先生修改后的文章是这样说的:,当翻到我的那篇作文时, 当我仔细看了叶老的修改后, 当我看到叶老简短的评语后,,我一下子愣住了。,我感受到他的认真、平和以及 温暖,如春风拂面。,我树立了写作的信心。,王老师望着这张画象,眼睛眯成了一条缝,说:“这张画画得真像我啊!”,学以致用:用上修改符号改一改,像,课余作业 1、完成课堂作业本P52-54页1、2、3、4、5题。,谢谢指导!,

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