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1、传统文化在今天,逛南京像逛古董铺子， 到处都有些时代侵蚀的遗痕。 你可以摩挲， 可以凭吊， 可以悠然 遐想； 朱自清,传统文化在今天,新知探究之第一幕,透视传统文化的稳定性,请欣赏那京剧片段：四郎探母,思考：,四郎为何心心念念要探望老母亲？,学生活动：,请同学们摹写“孝”字，然后品读领悟其中道理。,传统文化在世代相传中保留着基本特征,“和谐”人与自然关系：天人合一、保护自然,“和谐”人际关系：和睦相处，平等团结,“和谐”国际关系：天下一家、热爱和平,传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变。,新知探究之第二幕,感悟传统文化的民族性,请欣赏歌曲,
2、茉莉花,一看就是中国的,218年“文化和自然遗产日”特别节目非遗产公开课在cctv-1播出，南京云锦惊艳登场！ 南京云锦是中国优秀传统文化的杰出代表，已有近千年的历史，集历代织锦工艺艺术之大成，元、明、清三朝均为皇家御用品贡品，公认为“东方瑰宝”、“中华一绝”，是中国和世界最珍贵的历史文化遗产之一。 “中国红”则是中国文化的象征，尚红习俗的传承，记载着中国人的心路历程。,悉尼歌剧院,加拿大温哥华,英国唐人街,台湾佛光山,世界各地的春节剪影,传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色，民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。,课堂小结：,传统文化在今天,相对稳定性,保留基本特征,内涵因时而变,鲜明民族性,认同、归属感,精神纽带,纵向积累,课后作业：,请同学们课后思考一下，当代我们如何尽孝呢？下节课我们再一起讨论。,谢谢,
