曹操献刀课件上课用

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1、滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中,临江仙,三国演义卷首语,你对三国知多少,把下列歇后语补充完整: 万事俱备 ( ) 周瑜打黄盖( ) 关羽战李逵 ( ) 司马昭之心( ) 刘备借荆州( ) 曹操杀伯奢 ( ) 三个臭裨将( ) 马中赤兔 ( ),只欠东风,一个愿打一个愿挨,大刀阔斧,路人皆知,有借无还,将错就错,赛过诸葛亮,人中吕布,魏、蜀、吴,拥刘反曹,2.魏、蜀、吴三国的主要人物分别是谁?,魏:曹操;蜀:刘备;吴:孙权。,3.三国演义创造了“三绝”形象,各指谁?,奸绝:曹操;义绝:关羽

2、;智绝:诸葛亮。,.三国演义的主题倾向是什么?,. “三国鼎立”指哪三国?,曹操献刀之前,何进为了对付十常侍等宦官,虽然有不少人劝谏,但仍密诏董卓进京。十常侍得知消息,先行下手,杀死何进,并劫持皇上、陈留王等逃出宫廷,后被何进部下袁绍、曹操等迎请回宫。此后,董卓驻扎到京城外,他每日带铁骑军马入城,横行街市,出入宫廷,肆无忌惮。不久,董卓于温明园中,召集百官,大排宴会,遍请公卿,曰:“吾欲废帝立陈留王,诸大臣以为何如?”丁原、卢植、司徒王允持不同意见,于是百官皆散。后吕布杀丁原而投董卓,董卓废帝而立陈留王,自立为国相,又因所谓“怨诗”而杀帝。,彼时,董卓在宫内宫外横行霸道,不可一世。越骑校尉伍孚

3、欲杀董卓,未果,卓问曰:“谁教汝反?”孚瞪目大喝曰:“汝非吾君,吾非汝臣,何反之有!汝罪恶盈天,人人愿得而诛之。吾恨不车裂汝以谢天下。”在这种形势下,袁绍与王允书,图谋杀死董卓。接下来的情节即为节选内容。曹操刺杀董卓失败后,到陈留招天下士人,立袁绍为盟主,讨卓。公孙瓒荐刘、关、张。董卓部将华雄连斩数将,关公出斩华雄,曹操抚慰,袁术歧视。八路诸侯为吕布战败,刘、关、张战吕布,吕布逃至虎牢关上。,5.你能说出与三国演义相关的哪些熟语或故事? 空城计 三顾茅庐 赔了夫人又折兵 万事俱备,只欠东风 大意失荆州 扶不起的阿斗 乐不思蜀 桃园三结义 煮酒论英雄 舌战群儒 借东风 失街亭 火烧赤壁 草船借箭

4、 空城计,曹操献刀,梳理课文主要情节:,借刀,献刀,遇陈宫,杀伯奢,品评曹操,走入文本、分析形象,解读 人物形象,什么对象,怎么刻画,鉴赏评价,依 据,情节叙述,人物描写,方法提示:鉴赏人物形象必须抓住文中的细节描写(肖像、语言、动作、神态、心理等),不可脱离文本泛泛而谈。,神态、动作描写(对比): “众官皆哭,座中一人抚掌大笑” 语言描写: “还能哭死董卓否?” “操屈身以事卓者,实欲乘间图之耳。” “操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”,识大义 有谋略 勇猛 有胆识 英雄的一面,借刀,动作描写: “操径入” 语言描写: “马羸行迟耳。” “愿借试一骑。” 心理、动作描写: “操暗

5、忖曰惧卓力大,未敢轻动。” 心理、动作、语言描写: 操又思曰曹操背后拔刀操惶遽,乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相”,勇敢果断 审时度势随机应变 临危不乱 是一个全身成事的英雄,而不是一个舍生取义的莽汉,献刀,语言描写: “我是客商,覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我,便当解去请赏,何必多问?” 侧面烘托:“愿弃一官,从公而逃”,智谋机警, 非凡的远大志向, 视死如归的英雄气概,遇陈宫,语言描写: “吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。” “若不先下手,必遭擒获。” “宁教我负天下人,休教天下人负我。” 动作描写: “拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。” “操挥剑

6、砍伯奢于驴下。” 侧面烘托:“宫曰”“陈宫寻思”,多疑、狡诈、残忍、自私、 狠毒奸枭的一面,杀伯奢,意犹未尽?再来看几则曹操的故事?,跳出文本:拓展探究,第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功,操幼时有叔父,见操游荡无度,尝怒之,言于曹嵩(曹操父亲)。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰:“儿自来无此病;因失爱于叔父,故见罔(欺骗你)耳。”嵩信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得恣意放荡汝南许邵,有知人之名。操往见之,问曰:“我何如人?”邵不答。又问,邵曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄。”操闻大喜。,第十

7、回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师,曹操替父复仇进攻徐州时,传令三军:“但得城池,将城中百姓,尽行杀戮”,于是,“大军所到之处,杀戮人民,发掘坟墓”。,失去了理智的曹操近乎疯狂,滥杀无辜,显得残暴不仁 。,第三十回 战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮,攸曰:“公今军粮尚有几何?”操曰:“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半年耳。”攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,而公见欺如是,岂吾所望哉!”操挽留曰:“子远勿嗔,尚容实诉:军中粮实可支三月耳。”攸笑曰:“世人皆言孟德奸雄,今果然也。”操亦笑曰:“岂不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰:“军中止有此月之粮。”攸大声曰:“休瞒我! 粮已尽矣!”操愕

8、然曰:“何以知之?”,狡猾、生性多疑,处处设防,谨慎小心,第七十二回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷,操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。,奸诈狡猾、多疑残忍,许攸来投曹操,曹操正在睡觉,一听旧友许攸来投,连忙从床上跳下来,鞋袜不穿,跑出恭迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手共人,操先拜于地。许攸一见,感慨万千。,公元207年,统一北方的大局已定。仲秋八月,秋高气爽,曹操亲率威武之师,满怀胜利豪情,长驱东进。渤海西南岸有一山突兀,灵秀

9、独钟,曹操跃马扬鞭,登山观海,面对沧海,歌以咏志。于是写下了千古传诵的名篇观沧海。,老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 龟虽寿,青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 短歌行,爱才惜才,卓越文采、阔大胸襟抱负,真乃“奸绝” 也,奸雄,乱世之,多疑 狡诈 残忍 自私,胆识过人 勇敢果断 随机应变 胸怀大志,课堂小结,公正否?,一千多年来,曹操在历史和文艺作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物,许多史书把曹操写成一个奸臣或暴君。戏曲舞台上的曹操也是个大白脸,连三岁小孩都知道曹操是坏蛋。总之,小说和舞台上的曹操是个十足的奸臣形象。,那么,历史上的曹操

10、到底是个什么样的人呢?,(曹操)可谓非常之人,超世之杰矣。 陈寿 其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。 鲁迅,曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈狡猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。 易中天品三国,曹操的功劳,()削平群雄,统一北方。 ()为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。 ()对建安文学的发展作出了较大的贡献。,曹操的过错,()镇压起义,充当屠夫。 ()欺君罔上,窃国谋逆。 ()玩弄权术,残暴不仁。 ()虚假伪

11、善,奸诈狡猾。 ()骄奢淫逸,嫉贤妒能。,公正评价历史上的曹操 :,曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。,.正统说(尊刘抑曹) .反映人民愿望说 .忠义说 .反映三国兴亡说 .讴歌封建贤才说,深度探究主旨探讨 罗贯中为什么要这样来写曹操呢?,人物形象分析,全书所写人物有四百多人,成功的有十几人,性格最鲜明、特征最突出的是“三绝”。,一、“仁”的代表刘备 形象:面如冠玉,两耳垂肩,双手过膝。 性格:为人忠厚,知人善任,宽仁爱民、至诚待士、信义为上、大智若愚、大巧若拙、有心计的人,是“圣君”的代表。 情节:桃园结义 三

12、顾茅庐 占领荆州 夺取汉中 建立西蜀 夷陵之战 白帝托孤,二、“奸绝” -曹操 形象:面色惨白,目光锐利。 性格:奸诈狡猾 自私残暴 纵横恣肆 权谋机变 从容不迫 志向远大 飞扬跋扈 目光敏锐 情节:煮酒论英雄 华容道 官渡之战 挟天子以令诸侯 梦中杀人 杀杨修 杀华佗 杀吕伯奢家,三、“义绝”-关公(五虎上将之首) 形象:单鳯眼,卧蚕眉,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂。 性格:忠义勇武 忠贞不二光明磊落 恩怨分明 情节:过五关斩六将 斩颜良 千里寻主 单刀赴会 温酒斩华雄 败走麦城,三 、关公 是按照社会理想塑造出来的典型,因此获得了社会各界层的喜爱和尊重,官方和民间都修关帝庙,各行各业的人都

13、敬奉关公。关公是一个超时代、超阶级的艺术典型。如警察和小偷、土匪同时敬奉关公。 1、神勇。他的勇不象张飞、赵子龙,只是万人敌。他战胜敌人不是靠力量、武艺、技巧、战术,而是凭一种磅礴的气势,任何强大的敌人在他的面前只有引颈就戮。华雄、颜良无不如此。斩颜良,刀起头落,干净利落;死后还能显灵,使曹操落下了头痛的毛病。魂魄还帮助蜀国战胜敌人、转危为安。,2、大义 “义”是中国传统文化中最重要的内涵 其一、信用、忠诚。一生履行着自己的诺言,追随刘备。过五关斩六将投奔哥哥。死后化为神还在为蜀刘出力。 其二,超越性。超越集团和阶级的利益。社会上出现了一种奇异现象,关公得到了各阶层和各类人的崇敬。官方的、民间

14、的、正义的、邪恶的甚至连小偷、强盗也敬之若神。如义释曹操。 其三,不变性(稳定性)。土山约三事情节的设计,让关公的义经受各种艰难的考验。这种义不是任何力量可以改变的。 3、傲气 听不进意见,导致了败走麦城而丢失荆州。 与马超比武,要马超出丑 因为黄忠,不受五虎将封号。 因此,关公的悲剧是性格悲剧。这是作者对关公死的解释。,四、“智绝”- 诸葛亮 形象:面如冠玉,眉清目朗, 羽扇纶巾,鹤氅皂绦。 性格:号卧龙。有经天纬地 之才,鬼神不测之机。是“千古良相”的典范。谥为“忠武侯” 情节:火烧博望 火烧新野 舌战群儒 草船借箭 借东风 空城计 挥泪斩马谡 三气周瑜 智取汉中 七擒孟获 六出祁山,四、

15、诸葛亮 诸葛亮是三国演义第一主角。有七十回以他为核心。诸葛亮何以成为第一主角,而不是刘备、关羽,年龄是最关键的因素。 1、智 集中华民族智慧于一身,天文地理、人文历史、国计民生、无所不知、无所不晓。他的智集中了中国传统文化的精华,是一种融会贯通的大智慧。隆中对策中充满了辩证法和老子的思想和智慧。对策中的两可两不可和曹操由弱而强、袁绍由强而亡充满了辩证法。他告诉了刘备什么该为,什么不该为。生活中并不缺乏聪明者。具有大智慧的人,一个时代不会很多。这主要指具有战略眼光的人。大智如“隆中对策”未出茅庐而尽知天下。中智:赤壁之战,是最能体现孔明智慧的章节。如果说“隆中对策”只是一种设想,那么赤壁之战则是具体实施。安居平五路,七擒孟获。小智:借东风,缩地法,祭水,木牛流马,八卦阵。 诸葛亮的智慧有两个来源:一是丰富的知识储备,二是已有知识的融会贯通。这样,当作者把那些子虚乌有的东西加在他的身上时,显得那样自然可信。,2、忠 两朝元老,一片忠诚。一旦选定明君,终身追随。白帝城托孤后,竭尽全力辅助幼主,从未生篡位之心;六出祁山,明知不可为而为之,最后病逝沙场,履行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的诺言。 3、德 道德的楷模,在他的身上体现了中国传统美德。不居功、不争功、不记恨,任劳任怨。误用马谡,自贬三级,还能重用马谡儿子;西取成都,让庞统建功

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