2010-2011学年度第一学期高二班主任工作总结

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1、-范文最新推荐-12010-2011 学年度第一学期高二班主任工作总结2010-2011 学年度第一学期高二班主任工作总结2010-2011 学年度第一学期高二班主任工作总结2010-2011 学年度第一学期高二班主任工作总结回顾高二这一学期，我仍然沿袭着以往的基本带班思想：第一是育人为先，任何教育手段或方式必须要将培养健全人格健康体魄的人放在首要位置；第二是以人为本，班级工作的核心是学生，班主任必须目中有人，要多站在学生的角度上思考问题、解决问题以及制订治班方案；这两点应始终蕴于日常的管理中；第三，高二年级学生已基本适应了高中生活，在学习、生活等方面有了较强的自我管理、自我约制能力，2010

2、-2011学年度第一学期高二班主任工作总结。根据这一特点，由主抓养成转到高二的学风建设。以下是具体做法：一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果，工作总结2010-2011 学年度第一学期高二班主任工作总结 。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一 )注重教室文化的建设开学初，在王校长的倡导下，我与许教导负责组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，涂漆墙壁，使学生行有可依，Ji 发学生的上进心，营造良好学习环境。并设立宣传栏、评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，值日班长制度，由班长负责记录。在班级文化建设中，一方面有利了学生的学习，一方面锻炼了学生能力，尤其是实践能力，并培养了良好的集体荣誉感和劳动精神。(二 )注意班干部的培养12345下一页（中国大学网）