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1、- 1 - 1 -幼儿园小班月工作计划（3 篇） 幼儿园小班月工作计划（3 篇）幼儿园小班月工作计划（3 篇）幼儿园小班月工作计划一、教育工作1、开展主题活动轱辘轱辘 ，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。2、开展主题活动小不点儿 ，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。3、开展主题活动冬天来了 ，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道
2、热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。 - 2 - 2 -三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成 汽车画廊 。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制 冬衣 粘贴到人物身上。四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事
3、的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中 大 和 小 的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩- 3 - 3 -子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。 幼儿园小班月工作计划 1、本月开展 轱辘轱辘 的主题活动，通过观察常见的车辆，引发探究会轮动物体的兴趣。本月开展 冬天来了 的主题活动，通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发幼儿观察自然的兴趣。
4、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体，高高兴兴上幼儿园。2、 常规：能轻拿轻放玩具，爱护班级物品。来园、离园时能牵好家长的手，不奔跑，注意安全。3、日常生活：提醒幼儿及时入厕，特别是女小朋友在老师的帮助下能塞好裤子，不露肚子;洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下;指导幼儿学习穿、叠自己的外套。4、环境：布置 蛇年 的主题展板。利用幼儿和家长的亲子画共同布置新年节日环境。5、家长工作：能和孩子一起收集圣诞装饰物，共同营造班级圣诞的氛围。注意保持孩子指甲的整洁。为孩子准备一份有意义的圣诞礼物。6、家长开放半日活动。7、小班年级组 喂娃娃 比赛。 本月中，我班开展了 轱辘轱辘 、 冬天来了 的主题活动。幼
5、儿能通过各个领域的学习，初步掌握了教学要领。幼儿不仅能慢慢地学会观察，还能学会探索，学会感知，联系到生活的所见所知。幼儿园小班月工作计划（3 篇）- 4 - 4 -幼儿园小班月工作计划（3 篇）由于天气降温幅度很大，幼儿感冒咳嗽的情况有所增加，但没有幼儿因为怕冷而赖学的，大家都能勇敢的克服寒冷来幼儿园学本领。教育幼儿要注意保持手指甲的干净，并能大手牵小手来园。为了进一步培养孩子的自我服务能力，我们先在班级进行了 喂娃娃 比赛，选出其中最快喂完的 10 名幼儿参加小班年级的比赛。在年级组比赛中，10 名幼儿中有 4 名幼儿获得年级优胜。此次自我服务竞赛得到了非常好的效果，现在班级中需要老师、阿姨
6、喂饭的现象明显减少，幼儿在独立进餐方面有了显著的进步。此项活动也受到了家长的表扬。 本月为迎接即将到来的元旦，我们发动幼儿和家长，一起制作了漂亮的亲子画展，通过将作品表框，悬挂于班级，让我们的班级处于浓浓的新年氛围中，孩子们也亲身体验到了节日的快乐。 幼儿园小班月工作计划本学期，我班三位老师 继续认真落实幼儿园 教育 指南纲要 ，围绕园内教育教学 计划 ，不断提高班级教师 的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入小学 我们必须要付出更多，以优质的服务 和丰
7、富的教学 来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现根据班级情况制定班务计划如下：- 5 - 5 -一、班级情况分析 幼儿情况 本班现有幼儿 42 人，其中男生22 人、女生 20 人。本学期有 4 位新生和 2 位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规则意识不够强，主要表现在：课堂;行为规范，在集体活动中纪律比较散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。 教师分工合作情况1、本学期班级配班情况
8、：班主任 、副班主任、保育员。2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。二、教育教学工作1、认真提前一周备课，上课以及及时做好课后反思 。2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。 3、开展好主题 变变变 、 中国娃 、 亮眼看世界 、 七彩世界 、 动物，我们的朋友 、 开心一刻 、 克隆 专家 、 保护自己活动。4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达能力，同事继续丰富班级特色 童心画语 。5、努力提升班级的保教质量，出勤率要达到百分之 95 以上。- 6 - 6 -6、时刻加强安全 意识，杜绝重大意外事故的发生。7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。9、共同讨论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。
