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1、泰山版品德与社会六下教案漫游世界话习俗教学设计预习设计1、 生活中，常见的见面打招呼的方式有哪些？2、 我知道的婚礼习俗有哪些？3、 我知道的葬礼习俗有哪些？4、 什么是禁忌？我知道的禁忌习俗有哪些？5、 了解不同国家的礼仪对于我们小学生有哪些好处？教学目标1、了解世界各国人际交往中的一些习俗，培养学生的人际交往能力，尊重并欣赏不同国家的民族文化和民族风情。(情感目标)2、了解世界各国主要见面礼的方式以及在生活中的重要意义；了解东西方国家的婚礼和葬礼的不同方式，以及生活中的一些禁忌。（认知目标）3、通过各种途径，搜集有关世界各国见面礼、婚礼、葬礼等有关习俗的知识；了解各种不同的习俗，并与同学们
2、分享自己对异国习俗的体验，欣赏并接纳异国文化。教学重点：了解世界各国不同和习俗以及有关习俗的知识。教学难点：通过了解世界各国的不同习俗，培养学生尊重并欣赏不同国家的民族文化和民族风情，并接纳异国文化。准备：1、 搜集世界各国见面礼、婚礼、葬礼以及禁忌等习俗的文字图片资料。2、 搜集我们身边的各种习俗的图片文字资料。3、 制作 PPT 课件。教学时间：2 课时第一课时教学过程：一情景表演导入新课1、 很久不见的两位老朋友见面了，他们应该怎样打招呼？（指两名同学台前表演。）2、 根据学生表演板书见面打招呼方式：握手式、拥抱式、鞠躬式、抱拳式等。3、 知道吗，不同国家的见面礼有很大不同。从一个国家的
3、见面礼中可以看出一个民族、一个国家的民族风情和习俗。今天我们一起漫游世界话习俗（板书课题）二交流预习 探索新知（一）见面礼不同的地域有不同的风情，不同的民族有不同的习俗。世界各国之间的风俗习惯往往差异很大，因此，在礼节上也各不相同。1、 课前布置了同学们搜集各国不同的见面礼的方式以及习俗，现在小组内交流。2、 全班交流（交流课前预习）毛利人“碰鼻礼”，印度人“合掌礼”，阿富汗见面礼“将右手按在左胸前鞠躬，并说句愿真主保佑你”，波兰人至今盛行吻手礼等。3、课件出示：世界各国精彩纷呈的见面礼（学生欣赏，目的让学生了解各国的见面礼的区别）（1）阿拉伯人彼此见面，将右手举在额头前，左手贴右胸。（2）尼
4、日利亚人见面各自用大拇指在手上轻轻地弹几下。（3）马来西亚人见面时则互相把手指并在一起，把手心手背轻轻地拍一下，然后把手贴在嘴唇或额头。（4）刚果人见面，先伸出两手握几下，然后躬下身吹口气。（设计目的：让学生欣赏世界各国精彩纷呈的见面礼）4、讨论：（1）虽然各国见面礼的方式不同，但是这些独特的见面礼所表达的意思却有许多相同之处，你知道有哪些相同之处吗？（学生讨论交流师总结：礼貌、友好、亲切的问候等）（2）、生活中，我们了解不同国家不同的礼节和习俗对于我们有哪些好处呢？（有利于各国人民之间的交流）（设计目的：在此讨论这两个问题，目的是想让学生加深对异国礼节的了解）（二）禁忌师：如果你不了解这个国
5、家的见面方式，会产生什么后果呢？学生各抒己见例如拱手的礼仪在我们中国非常之常见。但是，你知道怎样的拱手方式是正确的吗？如两个平辈的人见面了，应该怎样拱手？正确的方式是：左手在上，右手在下师：为了增进国家之间民族之间的更好的交流，除了要了解那里的人民的生活习俗以外，还应该知道一些生活禁忌。1、 什么是禁忌？你知道我们生活中有哪些禁忌吗？（回族不吃猪肉；）2、 学生交流3、 世界其他各国的生活中，也有许多禁忌，你知道哪些？4、 全班交流（处理课前预习）我国藏族：忌在别人后背吐唾液，拍手掌；路遇寺院、佛塔必须从左往右绕行。泰国人忌讳莫他人的头，特别是小孩的头；俗人不得与僧人握手，只能合十致意。尼泊尔
6、人奉黄牛为神明。索马里人忌讳给骆驼照相，认为会危及骆驼生命。5、 辩论：你对禁忌有什么看法小结：一般来说，禁忌有积极的，也有消极的。有的禁忌反映了对人们的尊重，有的禁忌表达了某种积极的生活态度和对美好愿望的追求，也有的禁忌带有某种迷信和神秘的色彩。禁忌对人们的语言和社会行为具有一定的规范租用。在日常交往中，我们应该学会合理地理解禁忌。限时作业填空1、 生活中，常见的见面礼的方式有（）、（）、（）、（）、（）等 。2、 我国（ ）族行路遇见寺庙、佛塔必须从左往右绕行。3、 奉黄牛为神明的是（ ）：不吃猪肉的民族是（ ）。连线波兰 吻手礼中国 握手礼新西兰 合掌礼印度 碰鼻礼问答题学习了解世界各地
7、不同民族的礼节和习俗对于我们小学生有什么好处？第二课时教学过程一情景再现导入新课1、 视频播放：中国婚礼现场。说说你的感受。2、 根据学生的回报总结板书：五彩缤纷的婚礼二交流预习 了解婚礼课前老师让同学们搜集了关于婚礼的资料，小组内交流。1、 小组交流2、 全班交流3、 补充资料：课件播放各国独具特色的婚礼，学生欣赏。4、 小结：无论东西方婚礼的方式有多么不同，但都有喜庆、吉祥、祝福等共同的特点。三、生命可贵 感悟生命师生活因生命而精彩，生命是有限的。当一个生命离开这个世界的时候，他的亲人朋友会感到悲痛，这种情感通过不同形式的葬礼表达出来。1、一起看一组画面（课件出示葬礼场景）2、从这些葬礼中
8、你发现有哪些不同？又有哪些相同点？3、生活中，你还了解哪些方式的葬礼？（学生交流）四、生命大讨论人的生命是宝贵的。而人的死亡却是无法避免的。我们应该怎样充实而有意义的过好每一天呢？（1）、珍惜时间，珍爱生命（2）、人不仅为自己而活着，更应该为他人为社会而活着。五、小结六、限时作业填空1、东西方婚礼的方式无论多么不同，也不管怎样变化，都具有（ ）（ ）（ ）等共同特点。2、葬礼的方式主要有（ ）（ ）（ ）（ ）等类型。判断1、 人的死亡是不可避免的，所以我们活着的时候应该尽情享乐。（ ）2、 不同国家的婚礼反映了不同的民族风情和宗教信仰（ ）。问答题1、 现代婚礼有哪些变化？2、 我们应该怎样
9、看待死亡？第一单元为党唱支歌第 1 课 中国人民站起来了一、学习目标：1. 引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯。2. 知道新中国的诞生及开国大典的伟大历史意义。本文由 免费提供3. 懂得国旗、国徽、国歌的含义。二、导学案1.自主学习：（1）创设情境，激发兴趣知道 10 月 1 日是什么节日吗？为什么将 10 月 1 日定位国庆节？想看看开国大典庄严热烈的场面吗？播放 CD开国大典，学生感悟，谈感受。2.合作探究提出问题（1） 知道新中国是怎样诞生的吗？你知道哪些史实？（2） 知道中国人民政治协商会议第一次全体会议召开的时间及主要内容吗?（3） 国旗、国歌是谁设计创作的？国
10、旗图案是怎样构成的？国旗的底色及五星排列的含义？讲一讲它们背后的故事。小组交流，分享互助小组内集体交流自己搜集新中国成立的资料及图片、有关国旗、国歌的来历及创作的历史背景。课堂展示，质疑释疑分组汇报，展示材料课堂升华，深化感情齐唱国歌，体会人民当家作主的朴实而真挚的感情三、巩固检测1.通过本课的学习你知道了什么？谈一谈自己的感受四、板书设计：中国人民站起来了新 中 国 的 诞 生国旗 国徽 国歌资料补充：开国大典聂荣臻任阅兵总指挥 开国大典前中央人民政府及政务院尚未成立，筹备工作主要由刚成立的北平市人民政府承担。事亦凑巧，市长兼军管会主任叶剑英 8 月就被内定调华南工作，准备解放广东，9 月初
11、就到江西赣州去了。中央任命时任副总参谋长、华北局第三书记、华北军区司令员、京津卫戍司令员的聂荣臻接任。当中央决定在开国大典上要进行阅兵时，中央军委又任命他担任阅兵总指挥。虽然北平市各机关团体、各民主党派共 25 个单位到 9 月 21 日才正式集会成立筹委会，并公推聂荣臻为主任委员，但实际筹备工作早已开始。从整修天安门会场、树立旗杆、组织群众、准备鸣放礼炮焰火，特别是训练受阅部队，以及布置保卫会场安全等，都要在一个多月时间中完成。开国大典的安全工作十分重要。北平解放不久，城内潜伏特务难以一下肃清，而且国民党飞机还会来袭扰。当年 5 月 4 日，国民党就从青岛派出 6 架 B24 型轰炸机轰炸南
12、苑，投弹 30 枚，毁伤我飞机 4 架，房屋 196 间，死伤 24 人，因此聂荣臻一直十分重视防空问题。我们空军还未正式组建。军委有一个航空局，专门在南苑机场组建了一个飞行中队，担任北平防空。聂荣臻考虑很细，下令万一敌机前来，在场人员一定要原地不动，不能乱跑，听从指挥；对受阅的 1978 匹战马也都作了安排。当然这一切是在中央领导之下进行的，周恩来常常具体过问。如 10 月 1 日中央领导人的车队如何从中南海开到天安门下，周恩来带罗瑞卿都曾亲去检查。 庆典前中央人民政府举行首次会议 当时的中央人民政府是 9 月 30 日由人民政协第一届全体会议选出的。主席毛泽东、副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、
13、李济深、张澜、高岗，委员有陈毅、贺龙、李立三、林伯渠、叶剑英、何香凝等 56 人。当日下午6 时，全体代表利用统计选票时间在天安门广场参加人民英雄纪念碑奠基典礼，尔后回到会场才宣布上述结果。简短隆重的闭幕式，由毛泽东主持，朱德致闭幕词，奏义勇军进行曲。主席台上第一次悬挂了五星红旗。散会时天已经很晚了。 习惯晚上办公批阅文件的毛泽东，这一天夜以继日一直工作到 10 月 1 日凌晨 6 点多(见李银桥在毛泽东身边十五年)。 中央人民政府委员会首次会议于 10 月 1 日下午二时在勤政殿召开。全体宣布就职，中央人民政府正式成立。随即，选林伯渠为秘书长，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，毛泽东为人民革
14、命军事委员会主席，朱德为人民解放军总司令，沈钧儒为最高人民法院院长，罗荣桓为最高人民检察署检察长，并责成他们从速组成各项政府机关。会议还宣布接受共同纲领为施政方针，并通知各外国政府只有这个政府才是中国惟一合法政府，并愿与各国建立平等的外交关系。 开完，全体领导人乘车出中南海东门，到天安门后下车登楼，下午三时庆典准时开始。 开国大典时的天安门会场 举行开国大典时天安门修葺一新，城楼上横标为“中华人民共和国中央人民政府成立典礼”，正中悬挂毛主席的巨幅画像(40 年代着冠照)。两旁的标语东为“中央人民政府万岁”，西为“中华人民共和国万岁”。没有国徽，因为 9 月 25 日、26日政协的座谈会及审查委
15、员会上认为还要修改，所以 27 日全体会议上只通过了国旗、国歌、国都、纪年 4 个决议。 那时，东西三座门(正式名称为长安左门、长安右门)及南面长长的甬道，甬道两边长长的红墙，正南门即砖石结构的中华门都还存在，形成了一个丁字形的封闭的会场。与 8 个月前北平刚解放时的天安门前比较，可说是焕然一新，宽广平坦得多了。此外在现在国旗旗杆的地方已竖了一根当时看来已很高的旗杆，旗杆上有一个金色的顶。中华门外正阳门、前门箭楼两旁的许多建筑物上都张灯挂旗。“北平东站”、“北平西站”的大字一夜间都改成“北京东站”、“北京西站”了。会场里的工人、学生、干部、市民、城防部队都举了临时赶制的五星红旗及其他红旗、红灯
16、和彩色小旗，特别是用红绢糊的大小不同的五角星灯，真是成了红旗红灯的海洋，只有市民中戴了小白帽的回民同胞举着绿底白色的星月旗，显得分外不同。会场上的群众共达 30 万人，分区席地而坐，很有秩序。金水桥北没有现在的观礼台，但搭了两个简单的台子，一个供大会指挥用，一个给惟一的外宾观礼团，这就是前一天刚到的以法捷耶夫为首的苏联文化艺术科学工作者代表团。受检阅部队则站在东长安街。那时交通工具少，群众近则列队步行来，远的坐火车来。我当时所在的单位，临时编为华北革大第四部，住在西苑大院。华北革大七八千人的队伍迤逦一里许要步行到清华园车站。天未亮起床，到车站已 7 点，乘装煤的黑敞篷车，走了两小时才到前门车站。经过西直门车站时还见到门头沟工人也坐火车来。虽然“旅途”这样艰苦，但大家情绪高涨。在前门席地而坐等到下午两点才安排进入会场，午饭是馒头凉水，每人领到三块糖、两个梨，是节日优待。 毛主席在天安门上讲话 庄严隆重的开国大典终于在 10 月 1 日下午 3 时开始。那天早晨是阴天，上午和中午还下了一点
