地理人教版八年级上册第三节-河流 -长江的开发与治理

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1、,蛟河三中,地理,张慧,开心课堂,准备,参与,合作,尊重,每课一评,本课目标:,长江流经的省区与治理特点,开心课堂,准备,参与,合作,尊重,每课一评,欢迎来到地理课堂,你准备 好了吗!,题目:长江的开发,、知识目标: (1)、了解长江的源流概况。 (2)、了解长江的开发利用状况和综合治理。 、能力目标 (1)、通过指导读“长江水系”等图,培养学生读图、用图能力。 (2)、学会阅读长江干流剖面图,根据河流落差分析长江水能资源丰富的河段。 (3)、通过引导学生讨论、分析对长江的开发利用,使学生初步学会分析地理各要素之间的联系,培养学生综合分析地理问题的初步能力。,青 藏 高 原,云 贵 高 原,四

2、川盆地,长 江 中 下 游 平 原,长江干流流经地形区示意图,知识点拨,长江干流流经省级行政区示意图,四川盆地,长江三峡位置示意图,宜昌,湖口,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,巫山,长江主要支流示意图,唱一唱 我收获,长江长,六千三。青藏川,渝和滇。两湖两江加上安。径流量一个亿。 流域一百八十万。 宜昌和湖口分上中下三段。 北岸雅砻岷,嘉陵汉江长。 南岸乌湘赣,洞庭与鄱阳。,牛刀小试:,1、长江发源于 高原的 山脉,注入 ,全长 千米。,2、长江依次流经 四个地形区,3、长江的干流自湖北的 以上为上游,江西的 以下为下游。,4、长江三峡自西向东依次是 峡、 峡和 峡。,5、长江干流依次流经 、 、云南、 、 、湖北、 、 、 、江苏和 市,共11个省级行政区。,青藏,唐古拉,东 海,6300,青藏高原,云贵高原,四川盆地,长江中下游平原,宜昌,湖口,瞿塘,巫,西陵,青海,西藏,四川,重庆,湖南,江西,安徽,上海,课堂总结,作业,课堂小结:畅所欲言,

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