《2018春季windows-XP版小学四年级下册信息技术教学计划及教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春季windows-XP版小学四年级下册信息技术教学计划及教案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级下册信息技术教学计划及教案 一、学情分析 本学期四年级共只有1个班级，经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、
2、教材分析 信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用IE到网上冲浪，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。 三、重难点分析 1、培养学生网络学习活动的意识，习惯，以及对信息的评价，理解和处理。 2、通过多媒体信息的获取，处理，应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。 3、让学生运用采集信息，处理信息，分析信息等知识来研究身边存在的现
3、实问题，在解决问题的过程中，巩例学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。 四、教学措施 1落实教学“五认真”的具体措施。 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施： (1)认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当：三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语：五备信息技术教学中的
4、薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。 (2)认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 (3)认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习：作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环=扎有利丁强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 (4)认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元
5、及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。 (5)认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 2提优补差的内容、途径和方法。 对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 3教研活动 积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学
6、期结束时，至少写一篇经验总结或论文。 五、具体教学进度安排(附表)教学进度表周次周次内容课时第一周我是搜索小能手2第二周信息资源齐分享2第三周做个巧手小编辑2第四周文章整齐又美观2第五周艺术标题显个性2第六周文中配图要恰当2第七周三维动画初认识2第八周立体文字我来做2第九周三维动画显创意2第十周二维动画初接触2第十一周逐帧动画真精彩2第十二周变形动画好神奇2第十三周运动动画快乐学2第十四周引导动画展风采2第十五周遮罩动画显奇妙2第十六周复习2第十七周期末考试2小学四年级下册信息技术教案第一课 我是搜索小能手教学目标 上网搜索感兴趣的信息并分类保存，在这个学习过程中达到以下目标：1进一步掌握用关
7、键词搜索信息的方法。2.掌握查找计算机中文件的方法。3.初步培养有效管理信息资源的意识和能力。教学重点：提炼关键词教学难点：认识专业搜索网站教学准备：1 调试每台计算机。2 打开计算机并由教师机控制。3由体委带队有秩序地进入微机室。教学过程： 一、导入新课：同学们，想要做个搜索小能手，搜文章、搜图片、搜歌曲、搜电影.，还想要分别的保存这些资料，下面我们一起来学习吧！ 二、提炼关键词 教师演示讲解： 1.搜索信息时，在搜索引擎中输入的词称为关键词。网站会按照我们提交的关键词去搜索，所以通过关键词清楚地表达自己的搜索意图，才能缩小搜索范围，快速、准确地找到需要的信息。2.使用的关键词要简短、明确。
8、如果关键词不够明确，可能会搜索出太多的结果，使人陷入信息的汪洋大海中，很容易迷失方向。三、使用专业搜索网站1.教师演示讲解：如果要查找的是某些类型确定的信息，如歌曲、影视、地图等，最好使用专门的搜索网站。几乎每一类信息都有针对性很强的搜索网站。2.学生试操作。四、建立资源库教师演示、讲解：下载声音、视频文件时，一般都把它们分类保存在不同的文件夹中，并用恰当的名字为文件夹命名。这机关报 一些文件夹就组成了素材库。五、练一练搜索网上信息时，应该选择用什么样的关键词？如果要搜索关于大熊猫生活习性的资料，可以用哪些关键词？其中哪一个最精简准确？六、总结。通过这节课的学习，你们能够在网络中进行简单的信息
9、搜索，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够更加熟练的掌握、使用网络！教后随记 这节课是学生的在微机室第一节课，上实际操作课学生们很高兴，通过学习，学生们能够在网上浏览信息，大多数学生能够用关键词进行信息的搜索。个别学生在搜索信息时稍弱一些，关键词使用的不是很好，需要多加练习！第二课信息资源齐分享教学目标在局域网中与同学共享信息，在这个学习过程中达到以下目标：1.初步认识局域网及其概念。2.掌握与他人共享信息的基本方法。3.培养与他人分享信息的意识和行为习惯。教学重点：认识网上邻居教学难点：认识共享资源教学过程： 一、导入新课同学们，我们使用的计算机在网上还是邻居呢！现在我们就一起来看看
10、它们是如何交流信息的吧！二、认识网上邻居教师演示讲解：1.打开网上邻居窗口后，可以看到局域网中的一些资源。2.为了便于管理，多中往往设置了一些工作组。连入局域网的计算机各属于某个确定的工作组。实际操作时，窗口里显示工作组的数目，表示局域网里工作组的数目。三、计算机名和工作组名教师演示讲解：在局域网里，每一台计算机都有自己的名称。四、认识共享资源教师演示、讲解：1.一台计算机连入局域网后，我们就可以通过网上邻居访问局域网里的其他计算机，使用它们提供的软件和硬件资源了。这种能够通过网上邻居使用的资源，通常叫做共享资源。2.共享资源时，双击某个文件夹的图标，可以看到里面的文件或文件夹，双击其中的某个
11、文件，就可以启动相应的软件打开它。五、总结。本节课的内容比较抽象，但是通过这节课的学习，学生们认识了网上邻居，知道了网上邻居的作用，同时也了解了什么是工作组，加油！教后随记本节课的内容比较抽象，但是通过这节课的学习，学生们认识了网上邻居，知道了网上邻居的作用，同时也了解了什么是工作组，加油！第三课做个巧手小编辑教学目标用文字处理软件编辑加工文章，在这个学习过程中要达到以下目标：1.加深对文字处理软件功能的认识。2.进一步熟悉修改、编排文档的操作。3.增强用计算机处理文字的意识。教学重点：认识WPS教学难点：输入并保存文章教学过程：一、导入新课：同学们，这节课我们来学习汉字的输入。我们一起试试吧
12、！二、认识WPS。1.教师演示讲解：窗口中有标题栏、菜单栏、格式工具栏、状态栏等。中间显示文章的区域是编辑区。右边的新建文档窗格中显示着最近打开过的文件，单击关闭按钮可以关闭它。2.学生试操作。三、输入并保存文章1. 教师演示讲解：编辑文字时，需要先选定这些文字。上面的操作是通过拖动来选定文字的。把插入点移到某个文字的前面，然后按住鼠标左键拖动，指针经过的所有文字就被选定了。2.学生试操作。四、设置段落对齐方式1. 教师演示讲解：单击格式工具栏中的段落对齐按钮，可以把插入点所在的段落调整为左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐。2.学生试操作。五、练一练1.与用笔在纸上抄写文章相比，用计
13、算机输入字文章有哪些优势？六、总结。通过这节课的学习，你们认识了在WPS，能够在WPS中输入汉字，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够把指法使用的更熟练。少数学生指法掌握的不是很好，要多加练习哟！教后随记通过这节课的学习，学生们学会了在WPS中输入汉字，但是输入速度很慢，少数学生指法掌握的不是很好，要多加练习哟！第四课文章整齐又美观教学目标设置文字的效果、段落的格式，在这个学习过程中要达到以下目标：1.掌握设置文字效果的方法。2.学会调整行间距和段落间距。3.增强用计算机编排文章的审美意识和能力。教学重点：改变字体和字号教学难点：给文字添加效果教学过程：一、导入新课同学们，想把文章在变
14、得漂亮一些可以给文字添加颜色、让文字变形。另外，还可以把文章排得整齐美观。我们一起试试吧！二、改变字体和字号在图书、报纸等出版物里，文字有不同的字体和字号。字体表示文字的形态，字号表示文字的大小。1.教师演示讲解。2.学生试操作。三、改变字形1.教师演示讲解：格式工具栏中有一排字形按钮。选定文字后，单击其中的按钮，可以使被选的文字变粗、倾斜，也可以为它们加下画线，还可以使它们变瘦、变胖呢。2.学生试操作。四、改变文字的颜色1.教师演示、讲解：编排文章地，还可以为文字选择各种颜色，使文章色彩丰富，更吸引人们的注意。2.学生实际操作。五、给文字添加效果1.教师演示、讲解：文字效果有阴影、空心、阳文、阴文等。六、练一练设置文字的颜色时，要保证整篇文档的简洁美观，不要使用太多的颜色，你如何理解这句话？七、总结。通过这节课的学习你们学会了在WPS中设置文字效果的方法。老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够把WPS软件应用的更好。教后随记 通过这节课的学习，
