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（一）研读“下雪了”一层。 （1）“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 课文把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。连用三个比喻写出了雪花轻、柔而洁白的特点，还写出了雪下得很大，雪在空中飞舞有许多种姿态。,松坊溪雪景课文详解,（2）“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。” 用比喻、拟人的修辞手法增强了动感，把溪石写得栩栩如生。 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪，还会像什么呢？展开你们想象的翅膀，看谁想得最美妙。,（3）“好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。” 比喻生动形象，“白玉雕出来的桥”不仅写出了雪后世界美景的洁白精致，也表达了作者对这一美景的热爱与赞美。,（4）想象白玉雕出来的桥是什么样子的。这样比喻有什么作用？ （石桥落满雪，洁白如玉，描写出了雪中石桥的美丽。）,（5）你们看，置身于这么美的雪景中，你们的心情会怎么样？ 读“下雪了落在松坊溪上了”，读出欢快喜悦之感。,
