五年级语文上册2《小苗与大树的对话》

上传人:sj****5 文档编号:101888227 上传时间:2019-09-30 格式:PPT 页数:13 大小:385.50KB
返回 下载 相关 举报
五年级语文上册2《小苗与大树的对话》_第1页
第1页 / 共13页
五年级语文上册2《小苗与大树的对话》_第2页
第2页 / 共13页
五年级语文上册2《小苗与大树的对话》_第3页
第3页 / 共13页
五年级语文上册2《小苗与大树的对话》_第4页
第4页 / 共13页
五年级语文上册2《小苗与大树的对话》_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级语文上册2《小苗与大树的对话》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文上册2《小苗与大树的对话》(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,小苗,大树,与,的对话,想一想,快速浏览课文,想一想:课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?,苗苗与季羡林,苗苗(1989 ):全国十佳小记者。原名张苒,笔名张苗。著有小苗与大树的对话,后又发表了我眼中的人大附中艺术家散论荷塘等文章。 季羡林(19112009):中国语言学家、翻译家、作家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任,副校长。是中国著名国学大师。,这篇文章与以往的文章有什么不同之处? 这篇文章是一篇访谈录,一问一答式。,认读下列词语 彭(png)公案 济公传 水浒(h)传 施公案 三侠(xi)五义 滚瓜烂熟 能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿(l)林好汉 闲书

2、起码 一百单八将 嗯(g),读一读,感兴趣 三国演义 水浒传 绿林好汉 济公传 三侠五义 彭公案 能文能武 高才生 中西贯通 能文能理 藏 嗯 母语 起码 古今贯通 文理贯通 鼓励 建议 古文观止 滚瓜烂熟,想一想,同桌分角色认真读课文,看看苗苗同季老交流了哪些问题 ?,、 阅读 、 偏科 、 学习外语 、 积累古诗文,想一想,季羡林先生对于读书,提出了哪些见解?,、把文章写好,要多看书。 、要中西贯通、古今贯通、文理贯通,不要偏科,要学好外语。 、进行古诗文积累。,谈一谈,在苗苗对季老先生的采访中,他们用了很长时间在讨论看闲书。那么,到底“闲书”指什么,能结合课文谈谈你们的理解吗?,想一想,学习了课文,你认为文题中的“苗苗”和“大树”还有什么更深的含义吗? 小苗和大树不仅代表着苗苗和季羡林,“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗要汲取营养;而季老学识渊博、学有建树,恰似一株根深叶茂的大树。他们交流的正是如何生长、汲取营养,才能使像苗苗这样的孩子们成长为参天大树。,说一说季老与苗苗分别有什么特点?,季老很有涵养并且待人谦和,说话语气温和,循循善诱。 苗苗有很强的好奇心和求知欲,对季老充满敬意,活泼天真。,积累,阅读,是一把钥匙,为我打开知识 宝库的大门。 阅读,是一位向导,帮我找到智慧 的源泉。 阅读,是一架望远镜,让我看得很 远很远。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号