四年级语文下册《普罗米修斯》第二课时

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1、31.普罗米修斯,第二课时,我们一起回顾上节课学习的内容: 1.读读记记下面的词语:,火焰 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 关押 锁链 狠心 双膝 肝脏 气急败坏 驱寒取暖,2.谁来说说课文的主要内容: 普罗米修斯为人类拿取火种,受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚,最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下,重新获得了自由。,火使人类从黑暗走向 火使人类从寒冷走向 火使人类从痛苦走向 火使人类从疾病走向 火使人类从野蛮走向,光明,温暖,快乐,健康,文明,火种给人类带来了许许多多的好处,但是给普罗米修斯却带来了什么?,最严厉的惩罚,普罗米修斯受到了哪些最严厉的惩罚呢?这节课我们继续一起去探讨。,火神很敬佩普罗米修斯

2、,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”,读出火神对普罗米修斯的敬佩和真心想帮他的心情,面对宙斯的惩罚,火神也想来帮助他,普罗米修斯答应了吗? (没有) 他心里是怎样想的?,为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!,面对普罗米修斯这样说,火神还会怎样劝说普罗米修斯呢?,普罗米修斯啊,你这是为什么?为了给人类带来火种,你自己却要承受宙斯最严厉的惩罚,你值得吗?答应我,把火种还给我,跟我回去向宙斯道歉,我一定会替你求情的!,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

3、尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,死死地,既不能,也不能,日夜,风吹雨淋,普罗米修斯拒绝了,火神也不敢违抗宙斯的命令,他遭受到了什么惩罚?,火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯( ) 漫漫长夜空无一人,普罗 米修斯( ) 大雪纷飞,冰天雪地,普 罗米修斯( ),倍感饥渴,炎热,倍感孤独,寂寞,冻得失去知觉,尽管如此,普罗米修斯,就是不向宙斯屈服,普罗米修斯还是坚定地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,大家享受着火带给人们的幸福,而普罗米修斯却正在承受着非人的折磨,也许你会怎样安慰他呢?,也许我会对他说:普罗米修斯啊!我弄不明白,你这样做,

4、自己却要遭受这么多痛苦的折磨,天命难违,你还是放弃吧!,但普罗米修斯还是说:,“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。,每天,啄食,尽头,普罗米修斯始终没有屈服,宙斯更加气急败坏了,他又采取了什么行动?,(派了一只凶恶的鹫鹰去啄食他的肝脏),普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。,终于,乾坤自有正气在,敢信妖孽终扫除。普罗米修斯的永不言败的精神

5、终于感动了大力神赫拉克勒斯,大力神挽弓搭箭。射死了那只可恶的鹫鹰,我们一起朗读最后一段话。,古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪,让我们用普罗米修斯的精神之火,点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火,阅读资料袋,拓展阅读,一、看拼音,写词语。 hu yn ln xi chn f jn pi ( ) ( ) ( ) ( ) qi ro wi kn un y su lin ( ) ( ) ( ) ( ) hn xn shun x n zn ( ) ( ) ( ) q hn q nun ( ),二、把能搭配的词语用线连起来。 无边的 悬崖 拿取 锁链 严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏 可怕的 惩罚 砸碎 火种 尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽,三、比一比,再组词。 焰( ) 饶( ) 抗( ) 锁( ) 滔( ) 浇( ) 杭( ) 琐( ) 桩( ) 袖( ) 狠( ) 膝( ) 脏( ) 油( ) 很( ) 漆( ),四、根据要求变换句子。 1.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 改成因果句式: 。 2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句: 。 3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。 改成“被”字句: 。,

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