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1、*.关于开展学习宣传道德模范的实施方案为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导和激励全县人民自觉践行社会主义核心价值观，为伊川的全面发展提供强有力的道德支撑，县文明委决定，从即日起，在全县广泛开展道德模范学习宣传活动。现制定如下方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中国梦的有关要求，以建设社会主义核心价值体系为统领，以弘扬雷锋精神为主线，全面落实公民道德建设实施纲要，全方位、多层次学习道德模范、宣传道德模范、践行时代精神，使道德模范的先进事迹更好地走进百姓心中，在全县营造知荣辱、树正气、促和谐，争做文明伊川人浓厚氛围。二、主要内容1、组织开展道德
2、模范先进事迹集中宣传活动。充分运用县电台、电视台、宣传栏、简报、互联网等多种形式，大力宣传我县公民道德建设的成效、经验，并开办“道德礼赞”专栏，大力宣传我县道德模范的先进事迹，引导广大干部群众从我做起、从现在做起、从身边小事做起，努力营造崇尚先进、学习先进、争做文明伊川人的浓厚氛围。 2、组织开展道德模范基层巡讲巡演活动。县文明办将会同有关部门，精选部分市、县级道德模范组建伊川县道德模范基层巡讲巡演团，深入机关、学校、企业、农村、社区开展巡讲活动。各乡镇、县直部门也要结合自身实际，邀请各类先进典型人物到本单位开展基层巡讲活动，教育广大干部职工爱岗敬业，甘于奉献。 3、组织开展学习座谈活动。以“
3、学道德模范、树文明新风、争做文明伊川人”为主题，通过集中学习、座谈交流、上党课、观看道德模范事迹录像等形式，组织干部群众认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会；并对照社会主义核心价值的观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品质。4、组织开展道德评议活动。结合实际，组织道德模范与群众面对面开展交流活动，让道德模范走进群众中间，让人们走近道德模范，更好地传播身边道德模范的先进事迹。同时，引导干部职工对照道德模范先进事迹，评议身边的人和事，批评不道德行为和现象，推动形成“有德光荣、无德可耻”的社会舆论氛围。5、组
4、织开展“我推荐，我评议身边好人”活动。发动广大干部群众，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活和工作中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传。在各单位、乡镇、村庄、居民小区设立“善行义举榜”，每季度推选一批在道德建设中涌现出来助人为乐、敬业奉献、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等方面的先进模范，在榜上进行宣传。各单位乡镇、村庄、居民小区的道德模范可择优向县文明办推荐，参与全县“我身边的好人每月之星”评选活动。6、深入开展道德领域突出问题的教育和治理，大力弘扬社会主义荣辱观。结合开展学习宣传道德模范活动，重点围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境等内容，认真查找和解决社会道德和职业道德建设中存在的突出问
5、题，狠抓落实，务求实效。大力推进文明教育，把文明礼仪的基本要求贯穿到各项建设之中，融入到干部群众的工作、学习和生活之中。以文明单位和示范窗口为重点，大力推进文明诚信服务、优质规范服务，不断提高文明创建的水平。县工商局要把诚信建设的重点作为企业、商户进行生产经营的一条基本要求，创建诚信经营示范店、诚信经营一条街。三、具体要求 1、加强领导，明确责任。各镇乡、县直各单位要加强学习宣传道德模范工作的领导，作为推进公民思想道德建设的重要举措，切实抓紧抓好。各单位要确定专人，负责此项工作，要周密制定学习宣传方案，精心做好协调组织工作，为推动工作提供有力支持和保障。2、科学安排，务求实效。各单位要根据实际
6、，按照县文明办的统一要求，科学安排学习宣传，并邀请县道德模范巡讲巡演团到本单位开展宣传活动。3、广泛宣传，形成声势。县内主要媒体要对道德模范学习宣传活动开展情况和社会反响进行及时报道，注重社会引领，形成舆论强势，推动全社会道德水平进一步提高。4、及时沟通，积极反馈。各单位要及时把开展学习宣传活动的情况，包括文字、视频和图片资料况报送县文明办。邮箱,联系电话：68332623. 伊川县精神文明建设委员会2014年8月6日曹家湾中学开展“道德模范进校园”教育活动方案曹家湾中学开展“道德模范进校园”教育活动方案为充分发挥道德模范的示范引领作用，培养青少年正确的价值观 和人生观，促进青少年道德素质和文
7、明程度的进一步提升，做一个有 道德的人，根据县教育体育局通知精神，我校决定在全体同学中开展 “道德模范进校园”的主题教育活动，现将本次教育实践活动的具体 实施方案制定如下: 1、 指导思想 以党的十八大会议重要思想为指导，深入贯彻落实县局通知精 神，加强学生校园品德、家庭美德、社会公德建设，进一步改善班风、 校风，学风，营造良好的校园道德氛围，推动青少年的思想建设，提 高青少年的人文素养，推进我校的文明校园建设。 二、活动安排 (一)活动时间 2014 月30日-2014 年12 月30 吕新龙曹建平 2、 (三)实施步骤1、第一阶段:宣传发动(2014-02-17-2014-03-31) 广
8、泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用班会、团会、校会、课堂、 升国旗仪式、班级黑板报、校园宣传栏等载体，积极宣传学习道德模 范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势， 使学习道德模范和身边好人活动人人皆知。 2、第二阶段:学习实践(2014-04-01-2014-10-31) (1)组织学习座谈。通过学习、座谈、研讨、课堂、团会、校会、 个人自学等多种形式，组织师生认真学习道德模范的先进事迹。在学 习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义道德新 要求，联系自身思想和学习生活实际，查摆道德风尚方面存在的突出 问题，改造自我。 (2)组织观看 2013 年全市道德模范颁
9、奖典礼视频、2013 年全国 十大道德模范颁奖视频，并利用学校网络教室组织学生观看相关先进 人物的故事、事迹，观看后人人完成一篇观后感。 (3)邀请我县的道德模范来校宣讲自己的人生经历和人生感悟， 使学生从身边模范身上领会和感悟平凡人物的伟大人格。 (4)组织我校市级自强女孩曹丹和全校十大校园明星中的个别明 星宣讲自己的校园学习生活行为，让学生以身边人物为榜样耳濡目染 受到教育，提高思想觉悟，投身校园道德文化建设 (5)开展全体学生创建“文明班级”“文明宿舍”，争做“美德少 年”活动。 (6)开展主题班会、团队会活动。 (7)开展广大学生积极投身志愿服务活动。 (8)广泛开展“道德模范故事会”
10、活动。 (9)进行“道德模范诗歌朗诵”活动，通过朗诵推动活动深入开 3、第三阶段:总结提高(2014-11-01-2014-11-30)我校全体教师要认真引导学生总结每次主题教育活动的经验和 成效，把主题教育活动融入文明校园创建过程。对发现的问题进行认 真分析梳理，逐项制定工作措施，一一落实;同时，围绕学道德模范， 创文明校园的宗旨，对本次活动一年来开展的工作要做好全面的总结 和评价并形成书面材料，引导全体师生形成道德共识，形成我校道德 模范校园长远发展的高能有效机制。 4、第四阶段:评优表彰 全面总结(2014-12-01-2014-12-31) 1、奖项设置 (1)开展“我推荐，我评议身边
11、好人”活动，评选开展活动以 来我校的“美德少年”。(助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模 范、诚实守信模范、孝老爱亲模范) (2)开展活动以来产生的“美德班级”和“美德宿舍”。 2、评选标准 (1)基层推荐。推荐工作采用组织推荐和个人推荐相结合的 方式进行，推荐活动中涌现出来的先进人物。 (2)公众投票。面向全校公示，接受师生监督。 (3)竞赛成绩。 (4)审核考察。推荐的候选人和组织进行条件和资格审核，采 取适当方式在本班本宿舍本校园征求意见，初步确定拟推荐人选和组 织，并进行为期一周的公示，接受学校师生的监督，确保推荐工作的 质量。 (5)审批表彰。对获奖的个人和组织学校将作出表彰道德模
12、范 的决定，并适时举行颁奖仪式。 三、具体要求 1、加强领导，精心组织。各年级组、各班级、各班主任及科任 老师要充分认识开展本次主题教育实践活动的重要意义，把它作为深 入推进青少年思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值 体系学习教育的重要举措，建立协调机制，明确任务和责任。 2、加强宣传，营造氛围。对主题教育实践活动进行大张旗鼓的 宣传，努力出特色，大力营造浓厚的校园舆论氛围。 3、狠抓落实，务求实效。要把开展这项活动与加强校园文化建 设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以学 生为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，不断丰富活动内容和形 式，务求活动取得实效。 4
13、、坚持典型示范与学生主体相结合，重在教育提升。在开展学习 道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采 取召开座谈会、报告会等形式，通过设立专题、专栏，切实加强新闻 和社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开 展向道德模范学习活动。另一方面，在学习、推荐、公示等环节，充 分发扬民主，把推荐评选活动作为我校师生进行自我教育、自我提高 的有效载体。 5、坚持理论教育与实践活动相结合，重在领会和实践。在 开展学习道德模范和身边好人活动中，大力宣传学生身边的道德楷模 的先进事迹，在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使 学习道德模范和身边好人活动在我校落地生根
14、。 曹家湾中学 2014.1.30 2014 年宝鸡市“道德模范进校园”活动时间表 单位(盖章): 曹家湾中学 2014 活动内容学校名称 活动形式 星期二曹家湾中学 接收文件 领导阅读文件 星期一曹家湾中学 会议 部署安排 星期一曹家湾中学 班团会、国旗下讲话 发动宣传 星期二曹家湾中学 道德模范宣讲 邀请我县道德模范来校宣讲 星期一曹家湾中学 道德大讲堂 我校优秀教师做道德文化讲座 星期一曹家湾中学 星期一曹家湾中学 观看、写作 观看2013 全国道德模范颁奖典礼 星期一曹家湾中学 志愿服务活动 文明校园活动 文明礼仪活动 星期一曹家湾中学 诗歌朗诵会 道德模范诗歌朗诵会活动 10 星期一
15、曹家湾中学 开展我学到的模范作文竞赛活动11 星期一曹家湾中学 总结教育活动的经验及不足形成书面材料 12 星期一曹家湾中学 对活动评出的美德少年美德班级 美德宿舍进行表彰奖励 填表人 :李刚道德讲堂活动方案（二）：xx小学“道德讲堂”活动规范流程一、“道德讲堂”活动场所建设在两个会议室设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在教室内制作道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。二、“道德讲堂”活动宗旨“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、
16、爱岗敬业、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：孝敬长辈、关爱同学、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。三、“道德讲堂”活动规范流程在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基本流程：（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲；（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；（三）讲一个故事（三个方案）：讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；讲述中国道德模范先进人物事迹；请专人演讲或轮流演讲“道德”专题
