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1、化工安全与环境保护概论教学大纲课程编号： ZR课程名称： 化工安全与环境保护概论 总学时数： 36 一、说明（一） 化工安全与环境保护概论的课程性质：本课程属于化学工程与工艺专业的基础选修课程，本课程开设一学期，2学分，共36学时，本课程根据现代化工生产的特点，结合典型实例，系统而又简明地论述了化工过程中的安全生产技术与环境保护的基础理论和基本方法。重点论述了化工废水、废气、废渣的治理及环境质量评价、化工防火防爆、防职业中毒、压力容器和化工检修等安全技术。将对学生基本操作技能的培养贯穿于教学始终，把基础知识融合到大量的应用实例中，做到理论与实际的有机结合。注重先进性、实用性和前瞻性，深入浅出，
2、循序渐进、密切联系实际，为学生的基本技能训练提供了操作指南，使学生规范操作，提高能力，增强岗位竞争力。（二） 教材及授课对象：教材：化工环境保护与安全技术概论（第一版），编者：黄岳元，高等教育出版社，2006年版授课对象：本科化学工程与工艺专业（三） 化工安全与环境保护概论的课程目标（教学目标）：通过本课程的学习主要实现两个目标：一是向学生传授化工安全与环境保护的基本概念、基本理论和“三废”处理的基本方法，掌握废水、废气、废渣、噪声等化工污染控制技术，掌握防火、防爆、防高温、防尘毒、防灼伤等化工安全技术，培养学生的安全与环保意识；二是使学生不仅对环境和环境保护有深刻的认识，而且能在以后的化工生
3、产、管理、设计及研究等工作中能自觉地把化工污染控制及安全生产放在首位，并能够处理化工生产中的安全及环境污染问题。（四） 化工安全与环境保护概论课程授课计划（包括学时分配）：章 次内 容讲授学时备注绪论3一化工废水处理技术4二化工废气处理技术4三化工废渣处理技术3四化工清洁生产概要4五环境质量评价3六化工安全设计与安全管理3七化工防火防爆技术4八工业毒物的危害及防护技术4九化工系统安全分析与评价4总学时36（五） 教学建议：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合。（六） 考核要求：开卷考试；综合成绩由：平时成绩（作业、课堂出勤等）、期末成绩分别占30%、70%。二、教学内容 绪论主要教学目标： （
4、1）了解现代化学工业生产的特点；（2）了解我国的环境保护与安全事业；（3）了解典型化工污染与安全事故的危害。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）现代化学工业生产的特点；（2）我国的环境保护与安全事业。第一节 现代化学工业的特点一、现代化学工业生产的特点二、典型化工污染与安全事故的危害第二节 环境保护和安全生产一、我国的环境保护与安全事业 二、贯彻预防战略，搞好化工环境保护和安全生产第一章 化工废水处理技术主要教学目标：（1）掌握化工废水及其处理原则；（2）掌握物理、
5、化学、物理化学处理法；（3）了解生化处理法；（4）掌握污泥的处理方法。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）化工废水及其处理原则；（2）化工废水处理实例。第一节 化工废水及其处理原则一、物理处理法二、化学处理法三、物理化学处理法第二节 其他处理方法及实例一、生化处理法二、污泥的处理三、化工废水处理实例第二章 化工废气处理技术主要教学目标：（1）掌握化工废气及其处理原则；（2）掌握气态污染的一般处理技术；（3）熟悉二氧化硫废气治理技术；（4）掌握氮氧化物废气的治理技术。
6、教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）化工废气及其处理原则；（2）气态污染的一般处理技术；第一节 化工废气及其处理原则一、除尘技术二、气态污染的一般处理技术第二节 常见气态污染物治理技术简介一、二氧化硫废气治理技术二、氮氧化物废气的治理第三章 化工废渣处理技术主要教学目标：（1）掌握化工废渣及其防治对策；（2）了解化工废渣的一般处理技术 （3）掌握典型化工废渣的回收利用技术。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的
7、教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）化工废渣及其防治对策；（2）化工废渣的一般处理技术。第一节 化工废渣及其防治对策 一、 化工废渣的一般处理技术 二、 化工废渣的防治对策第二节 典型化工废渣的回收利用技术一、常见的废渣回收利用技术二、具体实例第四章 化工清洁生产概要主要教学目标：（1）掌握化工清洁生产原理与技术；（2）通过化工清洁生产实例分析化工清洁生产技术。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）化工清洁生产原理；（2）化工清洁生
8、产技术。第一节 清洁生产 一、化工清洁生产原理二、化工清洁生产技术 第二节 化工清洁生产实例 一、工业化清洁生产实例二、循环经济简介第五章 环境质量评价主要教学目标：（1）掌握环境质量现状评价方法；（2）熟悉环境影响评价。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）环境质量现状评价；（2）环境影响评价。第一节 环境质量评价概况 一、环境质量评价进展二、环境质量现状评价 第二节 环境影响评价一、环境影响评价因素二、环境影响评价具体实例第六章 化工安全设计与安全管理主要教学目标
9、：（1）熟悉化工生产中的危险因素；（2）掌握化工安全设计方法；（3）了解安全生产管理与人的因素。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）化工安全设计；（2）安全生产管理与人的因素。第一节 化工安全设计一、化工生产中的危险因素二、化工安全设计第二节 安全管理一、安全生产管理二、安全生产管理与人的因素第七章 化工防火防爆技术主要教学目标：（1）掌握火灾发生的三要素；（2）掌握燃烧类型及特征参数；熟悉爆炸类型；（3）掌握爆炸极限及影响因素；熟悉爆炸事故的控制措施；（4）熟悉常
10、见的灭火方法及灭火剂；了解火灾爆炸事故的案例分析。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）防火防爆的基本技术措施；（2）消防设施及措施。第一节 化工中的易燃易爆因素一、燃烧与爆炸二、化工物料的火灾危险性评估第二节 防治措施一、防火防爆的基本技术措施二、消防设施及措施第八章 工业毒物的危害及防护技术主要教学目标：（1）熟悉工业毒物的分类及毒性评价（2）了解工业毒物侵入人体的途径和危害；（3）熟悉防毒、防尘技术措施；（4）掌握急性中毒的现场抢救原则。教学方法及教学手段：采用
11、板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）防毒、防尘技术措施；（2）急性中毒的现场抢救原则。第一节 工业毒物的危害一、工业毒物的分类及毒性评价二、工业毒物侵入人体的途径和危害第二节 工业毒物的防护措施一、防毒、防尘技术措施二、急性中毒的现场抢救原则第九章 化工系统安全分析与评价主要教学目标：（1）了解化工生产的特点；掌握化工安全与化工生产的关系；（2）熟悉化工事故的类型；（3）了解化工安全技术的前沿知识。教学方法及教学手段：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合，课堂上师生互动，采用启发式和提问式
12、的教学方式，并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。教学重点及难点：（1）安全系统工程简介；（2）化工火灾爆炸危险指数评价方法。第一节 化工系统安全分析一、安全系统工程简介二、安全检查表法三、事故树分析法第二节 化工系统安全评价一、化工火灾爆炸危险指数评价方法二、其他化工系统安全评价方法三、参考文献1 刘天齐.环境保护（第二版），化学工业出版社，20022 郑丹星.环境保护与绿色技术，（第一版），化学工业出版社，20023 谢全安.煤化工安全与环保（第一版），化学工业出版社，2005四、教研室：化工 课程主讲负责人： 李沙沙 院长审核签名：非物质文化遗产是指各族人民世代传承的，与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间，包括民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等
