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1、本详细文字，仅供参学干部学习参考，请勿以任何形式外传。努力掌握马克思主义思想方法杨信礼中央党校哲学部副教授今天我们讲课的题目是努力掌握马克思主义思想方法。思想方法是马克思主义的精髓，领导者和管理者只有努力学习和自觉运用马克思主义的思想方法，才能不断提高认识世界和改造世界的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，克服和避免摇摆性、片面性、盲目性。在这里，我主要讲三个问题：一是，什么是思想方法；二是，马克思主义思想方法精华；三是，几项领导艺术。一、什么是思想方法我们先讲第一个问题，什么是思想方法。思想方法是人们分析问题和解决问题所采取的立场观点、思维方式和价值取向。马克思主义的思想方法是科
2、学世界观与方法论的统一体。恩格斯这样说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法，它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”毛泽东也曾经指出：“辩证法唯物论是无产阶级的宇宙观，同时，又是无产阶级认识周围世界的方法和革命行动的方法，它是宇宙观和方法论的一致体。”认为：“世界是发展的物质世界，这就是世界观；拿了这样的世界观转过来去看世界，去研究世界上的问题，去指导革命，去做工作，去从事生产，去指挥作战，去议论人家长短，这就是方法论，此外并没有别的什么单独的方法论。”在思想方法和工作方法二者之间，思想方法更根本。思想方法是领导方法的灵魂、是工作方法的灵魂，领导方法、工作方
3、法则是思想方法的现实化，如果思想方法不对头，那领导方法、工作方法就一定会出问题。科学的思想方法是实施正确领导，有效地认识世界和改造世界的“工具”、“桥梁”和“路径”。毛主席曾经把思想方法和工作方法比作过河的“桥”和“船”，他说：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也总是瞎说一顿。”“一切工作，如果仅仅提出任务而不注意实行时候的工作方法，不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法，不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法，那末，什么任务也是不能实现的。”中国共产
4、党在革命、建设、改变、发展的各个时期，都是十分重视方法论问题的研究和运用的。在第一次国内革命战争时期，毛泽东运用马克思主义的理论和方法，特别是阶级分析的方法研究中国社会的经济、政治状况和阶级关系，研究地主阶级和买办阶级、中产阶级、资产阶级、半无产阶级、无产阶级的政治地位和政治态度，写了中国社会各阶级的分析等文章，初步解决了中国民主革命的对象、领导力量、同盟军等各种问题。在土地革命时期，毛泽东自觉地探讨科学的思想方法和领导方法，提出了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”这样的命题，反对唯书唯上的教条主义和形式主义，强调要深入实际，调查研究，根据实际情况决定工作方针。在土地革命战争后期、抗日战
5、争时期和解放战争时期，这是中国共产党的思想方法和领导方法大发展和系统化的时期。毛泽东在论反对日本帝国主义的策略和中国革命战争的战略问题等文章中，批判了教条主义的政治路线和军事路线，确立了建立抗日民族统一战线的政治路线和符合中国革命战争特点的战争战术。其中他也谈到了方法论问题，他把马克思主义的世界观和方法论比作望远镜和显微镜，他说：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上和军事上的望远镜和显微镜。”他还论述了一般和个别的关系，全局和局部的关系，主观能动性和客观规律性的关系，曲折性和前进性的关系，平衡和不平衡的关系等等。在实践论和矛盾论这些专门的哲学著作中，毛泽东系统
6、地阐述了实践和认识的辩证法以及矛盾的辩证法。在延安整风运动中，毛泽东在全党倡导和研究思想方法论，亲任中央思想方法学习组组长，作了改造我们的学习、整顿党的作风、反对党八股等著名的报告和演说，批判了主观主义，特别是教条主义的思想方法，号召全党用马克思主义的立场、观点、方法研究中国的历史和现状，研究中国的经济、政治、军事的状况，研究中国革命的内部条件和外部环境，然后创造出新的理论指导中国革命实践。在解放战争，这个战略反攻阶段，毛泽东在关于健全党委制、党委会的工作方法等文件中提出了许多具体的思想方法和领导方法。比如说，党委书记要善于当“班长”，要把问题摆到桌面上来，“互通情报”；不懂得和不了解的东西要
7、问下级，不要轻易表示赞成或反对，学会“弹钢琴”，要“抓紧”、胸中有“数”，“精兵简政”，力戒骄傲，划清革命和反革命、成绩和缺点的界限等具体的反方法。在社会主义建设时期，毛泽东把马克思主义哲学作为最重要、最根本的思想方法和领导方法。他指出：“我们搞社会主义工业化，社会主义改造、现代化国防、原子能研究，没有辩证唯物论和历史唯物论不行。”“这个东西没有学通，我们就没有共同的语言，没有共同的方法，扯了许多皮，还扯不清楚。有了辩证唯物论的思想，就省得许多事，也少犯许多错误。”另外，他还提出了普遍推广种试验田，抓两头带中间，多谋善断，留有余地，一切经过试验，波浪式前进，实事求是，当机立断，解放思想，要历史
8、地看问题等具体的方法。邓小平他也认为现在我们的干部中很多人不懂哲学，很需要从思想方法、工作方法上提高一步，搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发。他大力倡导解放思想，实事求是；大力倡导照辩证法办事。主张要“讲两句话”、两手抓、两手都要硬，一手抓物质文明、一手抓精神文明；一手抓建设，一手抓法制；一手抓改革开放，一手抓惩治腐败，这些都体现了一种唯物论和辩证法的思想方法。江泽民同志他也这样说，他说：“我们学习理论，关键要学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题，提高辩证思维的能力，防止形而上学和片面性。”“解放思想
9、，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，学习理论，最重要的是掌握和运用好这个精髓，达到解放思想和实事求是的统一，认识和实践的统一，主观和客观的统一，革命热情和求实精神、科学态度的统一。”胡锦涛同志强调：“学习中国特色社会主义理论体系，最重要的是始终坚持这个理论体系活的灵魂，始终坚持马克思主义的立场、观点和方法。”习近平同志强调：深入学习中国特色社会主义理论体系，必须努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，唯物辩证、实事求是、群众路线的思想方法和工作方法武装头脑、指导实践，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问
10、题、解决问题，不断提高领导工作水平。我党的历代中央领导集体，我党历代的卓越的领导人都是非常强调马克思主义思想方法的学习、把握和运用的。这是我们讲的第一个问题。二、马克思主义思想方法精华第二个问题，我想讲一下马克思主义思想方法的主要内容或者叫马克思主义思想方法的精华。马克思主义这个思想方法内涵丰富，但我们认为主要是有实事求是的方法、矛盾方面的方面、群众路线的方法，以及独立自主的方法。（一）实事求是方法我们先讲实事求是的方法。思想方法正确与否，决定着事业的兴衰成败。思想方法不同，对于理论的态度、对于实际的认识、对于是非的判断、对于善恶的评价、对于道路的选择就不同，因而实践的结果也就不同。没有正确的
11、思想方法，就不能实现理论和实际相结合，就不能制定和实施正确的战略和策略。而实事求是在马克思主义的思想方法系统中是最重要的，是处于基础地位的，可以说是马克思主义最根本的思想方法。在毛泽东改造我们的学习这个著名报告中，他精辟地阐述了实事求是的丰富内涵，他说“什么是“实事”，什么是“是”，什么是“求”？他说：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而
12、凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。毛主席说：“这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义作风。”在这段文字中内含着一切从实际出发，实事求是，理论联系实际这样一些基本观点。而在实践论中毛泽东则强调指出：只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准，真理的标准只能是社会实践。在上世纪60年代，毛泽东在修改一篇论战文章时亲笔加了这样一句话：社会实践是检验真理的唯一标准。我们可以说，党的思想路线是一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，这些基本内容在毛泽东那个地方已经完全具备了。党的思
13、想路线，要求我们从实际出发，而不是从原则或主观愿望出发；从实事中求是，而不是自以为是；坚持理论联系实际，而不是理论与实际相脱离、相脱节；要在实践中检验真理和发展真理，而不是凭本本、权力或者是主观感觉与愿望来判定、认识之是否真理。实事求是可以说是我们党的思想路线中最核心的内容，实事求是是马克思主义思想方法系统中最基本的思想方法和工作方法。我们坚持实事求是就必须坚持主观与客观相统一，否则，我们就要走弯路，犯错误。首先，我们要充分发挥主观能动性，积极地认识客观规律，勇于进行实践，如果没有这种能动性，不思进取，无所作为，不求有功但求不过，认为这也不可能，那也做不到。本来经过主观努力能够做到的事情，也不
14、去做；本来可以争取的胜利，也不去争取，这样就会坐失良机，空余悲叹。其次，我们要发挥、发扬符合客观规律和客观条件的自觉能动性，把良好的愿望和客观条件、高昂的热情和求是精神结合起来。自觉能动性，它是有正确和错误之分的，一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想，一切根据于正确思想的做或行动是正确的行动，我们必须发扬这样的思想和行动，必须发扬这种自觉的能动性，如果我们夸大主观能动性的作用，无视客观规律，脱离客观实际，单凭主观想象、热情、意志、愿望办事，超越客观条件和可能，勉强去做根本不可能做到的事，或者把在将来才能做到的事勉强拿到现在来做，就会犯唯意志论和急于求成的错误。坚持实事求是，我们还要坚持理
15、论和实际的统一。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，也是中国革命和建设最基本的经验，坚持理论与实际相统一，也是中国革命和建设最基本的经验。坚持理论与实际相统一，要紧紧地把握住三个环节：第一个环节，要精通理论、掌握方法。要根据实践的需要，系统地学习马克思主义的基本理论，掌握观察、分析、解决问题的立场、观点和方法。第二个环节，要调查研究，熟悉实际。我们可以说调查研究是了解实际情况、进行科学决策、实现理论与实际相结合的关键性环节。毛泽东是大力倡导和身体力行调查研究的。在1930年5月，他写的反对本本主义这篇短文，在这篇短文里他明确指出：没有调查，没有发言权。他在不同的历史时期作了大量的调查研究，如
16、在大革命时期，毛泽东调查了长沙、湘潭、湘乡、衡山、醴陵五县，写了湖南农民运动考察报告，充分肯定了农民运动的反封建意义。在土地革命战争时期，为了了解农村的阶级结构和阶级关系，毛泽东做了宁冈调查、寻乌调查、兴国调查、长冈乡调查和才溪乡调查，调查涉及的对象非常广泛，有乡村的穷秀才、破产商会的会长、旧知县衙门的师爷、管钱粮的官吏以及旧时监狱的狱卒等。建国以后，毛泽东为了尽快地认识我国经济建设规律，经常到全国各地各行各业进行调查研究。从1955年11月到1956年4月，毛泽东先后对于农业和工业问题进行调查研究，与中央政治局其他同志听取了中央工业、农业、运输业、商业、财政等34个部门的工作汇报，经过反复研究和思考，形成了论十大关系这样一个重要报告。他精辟地论述了社会主义建设中的诸多重大关系，比如，重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关
