小学奥数六年级举一反三21-25.doc

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1、第二十一周 抓“不变量”解题专题简析:一些分数的分子与分母被施行了加减变化,解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没有变。抓住分子或分母,或分子、分母的差,或分子、分母的和等等不变量进行分析后,再转化并解答。例1将的分子与分母同时加上某数后得,求所加的这个数。解法一:因为分数的分子与分母加上了一个数,所以分数的分子与分母的差不变,仍是18,所以,原题转化成了一各简单的分数问题:“一个分数的分子比分母少18,切分子是分母的,由此可求出新分数的分子和分母。”分母:(61-43)(1)81分子:816381-6120或63-4320解法二:的分母比分子多18,的分母比分子多2,因为分数的 与分母的差不变

2、,所以将的分子、分母同时扩大(182=)9倍。 的分子、分母应扩大:(61-43)(9-7)9(倍) 约分后所得的在约分前是: 所加的数是81-6120 答:所加的数是20。练习1:1、 分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是多少?2、 分数的分子、分母同加上一个数后得,那么同加的这个数是多少?3、 的分子、分母加上同一个数并约分后得,那么加上的数是多少?4、 将这个分数的分子、分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是多少?例2:将一个分数的分母减去2得,如果将它的分母加上1,则得,求这个分数。解法一:因为两次都是改变分数的分母,所以分数的分子没有变化,由

3、“它的分母减去2得”可知,分母比分子的倍还多2。由“分母加1得”可知,分母比分子的倍少1,从而将原题转化成一个盈亏问题。分子:(2+1)()=12分母:12-117解法二:两个新分数在未约分时,分子相同。 将两个分数化成分子相同的分数,且使分母相差3。, 原分数的分母是:18-117或15+217 答:这个分数为。练习2:1、 将一个分数的分母加上2得,分母加上3得。原来的分数是多少?2、 将一个分数的分母加上2得,分母加上2得。原来的分数是多少?3、 将一个分数的分母加上5得,分母加上4得。原来的分数是多少?4、 将一个分数的分母减去9得,分母减去6得。原来的分数是多少?例3:在一个最简分数

4、的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求原来的最简分数是多少。解法一:两个新分数在未约分时,分母相同。将这两个分数化成分母相同的分数,即=,=。根据题意,两个新分数分子的差应为2的倍数,所以分别想和的分子和分母再乘以2。所以,故原来的最简分数是。解法二:根据题意,两个新分数的和等于原分数的2倍。所以 (+)2 答:原来的最简分数是。练习3:1、 一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。2、 一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等

5、于,求这个分数。3、 一个分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。例4:将一个分数的分母加3得,分母加5得。原分数是多少?解法一:两个新分数在未约分时,分子相同。将两个分数化成分子相同的分数,即,。根据题意,两个新分数的分母应相差2,而现在只相差1,所以分别将和的分子和分母再同乘以2。则,。所以,原分数的分母是(543)51。原分数是。解法二:因为分子没有变,所以把分子看做单位“1”。分母加3后是分子的,分母加5后是分子的,因此,原分数的分子是(53)()42。原分数的分母是4279-3=51,原分数是。练习4:1、 一个分数,将它

6、的分母加5得,加8得,原来的分数是多少?(用两种方法)2、 将一个分数的分母减去3,约分后得;若将它的分母减去5,则得。原来的分数是多少?(用两种方法做)3、 把一个分数的分母减去2,约分后等于。如果给原分数的分母加上9,约分后等于。求原分数。例5:有一个分数,如果分子加1,这个分数等于;如果分母加1,这个分数就等于,这个分数是多少?根据“分子加1,这个分数等于”可知,分母比分子的2倍多2;根据“分母加1这个分数就等于”可知,分母比分子的3倍少1。所以,这个分数的分子是(1+2)(3-2)=3,分母是32+2=8。所以,这个分数是。练习5:1、 一个分数,如果分子加3,这个分数等于,如果分母加

7、上1,这个分数等于,这个分数是多少?2、 一个分数,如果分子加5,这个分数等于,如果分母减3,这个分数等于,这个 分数是多少?3、 一个分数,如果分子减1,这个分数等于;如果分母加11,这个分数等于,这个分数是多少?答案:练11、 41 2、17 3、 37 4、 16练21、 2、 3、 4、 练31、 2、 3、 练41、 2、 3、练51、 2、 3、第二十二周 特殊工程问题专题简析:有些工程题中,工作效率、工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显,这时我们就可以考虑运用一些特殊的思路,如综合转化、整体思考等方法来解题。例1:修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,

8、6天完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成?把前两个条件综合为“甲队40小时完成”,后两个条件综合为“乙队60小时完成”。则 1+6=4(天) 或1(+)6=4(天) 答:4天可以完成。练习1:1、 修一条路,甲队每天修6小时,4天可以完成;乙队每天修8小时,5天可以完成。现在让甲、乙两队合修,要求2天完成,每天应修几小时?2、 一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成?3、 货场上有一堆沙子,如果用3辆卡车4天可以完成,用4辆马车5天可以运完,用20辆小板车6天可以运完。现在用2辆卡车、3辆马车和7辆小板车共同运两天后,全改用小

9、板车运,必须在两天内运完。问:后两天需要多少辆小板车?例2:有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时。甲和丙在A仓库,乙在B仓库,同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后,两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间?设搬运一个仓库的货物的工作量为“1”。总整体上看,相当于三人共同完成工作量“2” 三人同时搬运了 2(+)=8(小时) 丙帮甲搬了 (1-8)=3(小时) 丙帮乙搬了 8-3=5(小时) 答:丙帮甲搬了3小时,帮乙搬了5小时。练习2:1、 师、徒两人加工相同数量的零件,师傅每小时加工自己任务的,徒弟每小时加工自己任务的。师、徒同时开

10、始加工。师傅完成任务后立即帮助徒弟加工,直至完成任务,师傅帮徒弟加工了几小时?2、 有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要18小时,乙需要12小时,丙需要9小时。甲、乙在A仓库,丙在B仓库,同时开始搬运。中途甲又转向帮助丙搬运。最后,两个仓库同时搬完。甲帮助乙、丙各多少小时?3、 甲、乙两人同时加工一批零件,完成任务时,甲做了全部零件的,乙每小时加工12个零件,甲单独加工这批零件要12小时,这批零件有多少个?例3:一件工作,甲独做要20天完成,乙独做要12天完成。这件工作先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用了14天。这件工作由甲先做了几天?解法一:根据两人做的工作

11、量的和等于单位“1”列方程解答,很容易理解。 解:设甲做了x天,则乙做了(14-x)天。 x+(14-x)=1 X=5解法二:假设这14天都由乙来做,那么完成的工作量就是14,比总工作量多了14-1=,乙每天的能够做量比甲每天的工作两哦了-=,因此甲做了=5(天)练习3:1、 一项工程,甲独做12天完成,乙独做4天完成。若甲先做若干天后,由乙接着做余下的工程,直至完成全部任务,这样前后共用了6天,甲先做了几天?2、 一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做需40天完成。甲队单独做若干天后,由乙队接着做,共用35天完成了任务。甲、乙两队各做了多少天?3、 一项工程,甲独做要50天,乙独做要7

12、5天,现在由甲、乙合作,中间乙休息几天,这样共用40天完成。求乙休息的天数。例4:甲、乙两人合作加工一批零件,8天可以完成。中途甲因事停工3天,因此,两人共用了10天才完成。如果由甲单独加工这批零件,需要多少天才能完成?解法一:先求出乙的工作效率,再求出甲的工作效率。最后求出甲单独做需要的天数。 甲、乙同时做的工作量为(10-3) 乙单独做的工作量为1 乙的工作效率为3= 甲的工作效率为 甲单独做需要的天数为112(天)解法二:从题中得知,由于甲停工3天,致使甲、乙两人多做了(10-8=)2天。由此可知,甲3天的工作量相当于这批零件的28=1/4 3(10-8)8=12(天)或 38(10-8

13、)=12(天) 答:甲单独做需要12天完成。练习4:1、 甲、乙两人合作某项工程需要12天。在合作中,甲因输请假5天,因此共用15天才完工。如果全部工程由甲单独去干,需要多少天才能完成?2、 一段布,可以做30件上衣,也可做48条裤子。如果先做20件上衣后,还可以做多少条裤子?3、 一项工程,甲、乙合作6小时可以完成,同时开工,中途甲通工了2.5小时,因此,经过7.5小时才完工。如果这项工程由甲单独做需要多少小时?4、 一项工程,甲先单独做2天,然后与乙合作7天,这样才完成全工程的一半,已知甲、乙工作效率的比是3:2,如果这件工作由乙单独做,需要多少天才能完成?例5:放满一个水池的水,如果同时

14、开放号阀门,15小时放满;如果同时开放号阀门,12小时可以放满;如果同时开放号阀门,8小时可以放满。问:同时开放这五个阀门几小时可以放满这个水池?从整体入手,比较条件中各个阀门出现的次数可知,号阀门各出现3次,号阀门各出现2次。如果+再加一个,则是五个阀门各放3小时的总水量。 1(+)3=13=6(小时)练习5:1、 完成一件工作,甲、乙合作需15小时,乙、丙两人合作需12小时,甲、丙合作需10小时。甲、乙丙三人合作需几小时才能完成?2、 一项工程,甲干3天,乙干5天可以完成,甲干5天、乙干3天可完成。甲、乙合干需几天完成?3、 完成一件工作,甲、乙两人合作需20小时,乙、丙两人合作需28小时,丙、丁两人合作需30小时。甲、丁两人合作需几小时?4、 一项工程,由一、二、三小队合干需18天完成,由二、三、四小队合干需15天完成,由一、二、四小队合干需12天完成,由一、三、四小队合干需20天完成。由第一小队单独干需要多少天?答案:练11、 1(+)

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