【化学】新课标三年(07,08,09)高考-试-题分类汇编-化学实验

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1、/新课标三年高考化学试题分类汇编:化学实验1(07年宁夏理综8)下列除去杂质的方法正确的是 除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离; 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏; 除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶; 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。A B C D 答案:B解析:乙烷中混有少量乙烯应用溴水(或溴的四氯化碳溶液)进行洗气。若按题目叙述在光照条件下通入Cl2,不仅会引入新的杂质,而且会反应掉主要的物质乙烷。因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小,因此是正确的。因为CO2会与碳酸钠溶

2、液反应CO2H2ONa2CO3=2NaHCO3,从而使主要物质CO2消耗,应用饱和碳酸氢钠溶液除去,因此是错误的。若乙醇中混有少量的乙酸,加入生石灰后会反应掉在杂质乙酸和新生成的水而除去,再利用蒸馏可以得到纯净的乙醇,所以是正确的。2(07年广东化学2)下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是A酸碱指示剂 BpH计C精密pH试纸 D广泛pH试纸答案:B解析:化学实验常识问题。3(07年广东化学8)下列符合化学实验“绿色化”的有:在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水在铜和浓硝酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放A BC D答案:D

3、解析:此题对中学化学教学有很好的导向作用,要求学生在实验中探究更合理的实验方案。溴水有挥发性,溴蒸气有毒,利用铜丝可控制反应、同时反应速率快一些,酸液对环境有腐蚀性故应中和后排放。三组实验都有绿色化学思想。4(07年广东化学10)下列实验操作完全正确的是编号实验操作A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体

4、从分液漏斗下端管口入出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出答案:C解析:此题考查化学实验基本操作规范性。A要吸干表面的煤油再切,B中容量瓶不能配制溶液,D中分液时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。5(07年广东文基68)下列实验可行的是A用澄清石灰水检验CO中含有的CO2B用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4C用KSCN溶液检验溶液中含有的Fe2D用溶解、过滤的方法分离CaCl2和NaCl固体混合物答案:A解析:澄清石灰水能与反应生成白色沉淀,故A选项正确;B选项中虽然能除去Na2SO4杂质,但是又会引入杂质,故此选项错误;KSCN溶液检验的是F

5、e3,而不是Fe2,故C选项错误;CaCl2和NaCl均为易溶于水的物质,所以不能用溶解、过滤的方法进行分离,故D选项错误。6(07年广东理基27)某溶液中可能含有SO42、CO32、Cl。为了检验其中是否含有SO42,除BaCl2,除BaCl2溶液外,还需要的溶液是AH2SO4BHClCNaOHDNaNO3答案:B解析:因为BaCO3也是一种白色沉淀,因此为了防止CO32的干扰,还应需要用稀HCl,观察沉淀是否溶解。7(07年广东理基35)下列实验可行的是A加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体C用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋

6、白质D用乙醇从碘水中萃取碘答案:A解析:Cu可以置换出中AgNO3的Ag而生成Cu(NO3)2,因此A选项正确;NaOh既能与HCl反应也能与CO2反应,故B选项错误;蛋白质的颜色反应是指蛋白质与浓硝酸反应而不是浓硫酸,故C选项错误;由于乙醇易溶于水,因此乙醇不能用做萃取剂。8(07年广东化学18)下述实验能达到预期目的的是编号实验内容实验目的A将SO2通入酸性KMnO4溶液中证明SO2具有氧化性B将Cl2通入NaBr溶液中比较氯与溴的氧化性强弱C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温研究温度对化学平衡的影响D分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少

7、量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响答案:BC解析:本题是一道实验题。A选项中SO2通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4做氧化剂,说明SO2具有还原性。B选项中将Cl2通入NaBr溶液中发生Cl22NaBr=2NaClBr2反应,根据氧化还原反应规律可知Cl2的氧化性大于Br2。C中发生的反应为Cu4HNO3=Cu(NO3)22NO22H2O、2NO2(g)N2O4;H0,升温气体颜色变深,降温气体颜色变浅,D选项中H2O2溶液的浓度不同,故不能单纯判断催化剂对分解速率的影响。9(2007海南07)下列实验现象的描述错误的是( )A氢气在氯气中燃烧生成绿色烟雾B红热的铁丝在氧气中燃烧,

8、火星四射,生成黑色固体颗粒C点燃的硫在氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰D钠在空气中燃烧,发出黄色的火焰,生成淡黄色固体答案:A 考点:本题考查了化学反应实验现象的描述。解析:氢气在氯气中燃烧生成苍白色火焰,有白雾生成,A错。10(2007海南09)由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:在一定条件下脱水干燥;加熟石灰;加盐酸;过滤;浓缩结晶。其先后顺序正确的是( )ABCD答案:D 考点:本题考查了海水制备无水氯化镁的步骤。解析:本题是由海水制备无水氯化镁,主要步骤是先将海水中的成分氯化镁转变为氢氧化镁即步为第一步骤,过滤,得到氢氧化镁,再用加盐酸的方法,将其变为氯化镁溶液,浓缩结晶,在一定条件下

9、脱水干燥即可得到无水氯化镁。11(08年广东化学4)下列实验能达到预期目的的是A向煮沸的1 molL-1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体B向乙酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸C称取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸馏水溶解,配制1.0 molL-1 SnCl2溶液D用氢氧化铜粉末检验尿糖答案:B解析:配制FeCl3胶体无需用NaOH溶液,否则会生成Fe(OH)3沉淀,A错。SnCl2易发生水解,应该先将固体SnCl2溶于浓盐酸,再加水稀释配制,C错。检验葡萄糖,应用新制的氢氧化铜溶液,加热检验,而不是用氢氧化铜粉末,D

10、错。12(08年广东理基21)下列能达到实验目的的是A在容量瓶中加入一体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B在用稀硫酸和锌粒反应制取氢气时加入少许硫酸铜以加快化学反应速率C用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D加入盐酸以除去硫酸钠中的少许碳酸钠杂质答案: B解析:A. 不能直接在容量瓶中配制溶液,而应该在烧杯中稀释硫酸后转移、洗涤,再最后加水定容;B 燃料电池将燃料的化学能转化为电能和部分热能散失;C 这是错误的操作,可能捣破滤纸而使过滤操作失败;D 这种操作虽然能够出去Na2CO3,但是会引入新的杂质NaCl。13(08年广东理基31)从绿色化学的理念出发,下列实验不宜用图7所示装置

11、进行的是A不同浓度的硝酸与铜的反应B稀硫酸与纯碱或小苏打反应C铝与氢氧化钠溶液或稀盐酸反应DH2O2在不同催化剂作用下分解答案: A解析: A中无论用高浓度或者低浓度的硝酸和铜反应都会生成氮氧化物这一空气污染物,不符合绿色化学的思想。14(08年广东理基32)用石灰石、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是A碘盐中碘的检验B暖瓶中水垢的除去C食盐与纯碱的鉴别D鸡蛋壳主要成分的检验答案: A解析: A 碘盐中碘以碘酸根IO3-的形式存在而非碘单质,不能够与淀粉变蓝;B 水垢的成分一般为CaCO3,MgCO3(与硬水有关),可用食醋中的酸与其反应除去;C 纯碱是Na2CO3,可与食醋中的酸反应产生气

12、体(CO2)而与食盐鉴别开;D 鸡蛋壳主要成份为CaCO3,可与食醋中的酸反应产生气体。15(08年广东文基65)下列做法中不符合“绿色化学”思想的是A以水性涂料代替油性涂料B以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂C试验后的有毒有害物质应分类收集,统一处理D在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气答案:D解析:本题考查了资源的综合利用“绿色化学”和环保的概念。“绿色化学”是指设计没有或者只有尽可能小的环境负作用并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程。强调使用过程中没有对水体、大气造成污染。通常指的污染是排出有毒气体,水体富营养化,白色污染。氯气有毒不能直接排到大气中去,因此D不符合绿色化学思想,本

13、题易误选A,可能对材料的接触较少,水性涂料是安全无毒、节约资源、保护环境的涂料。做本题也可以看完4个答案,采用排除法。16(08年广东文基67)下列实验不能达到目的的是A往酸性KMnO4溶液中通入乙烯验证乙烯的还原性B加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制取氨气C用二氧化锰和稀盐酸反应制取氯气D用四氯化碳萃取碘水中的碘答案:C解析:本题考查了常见气体的实验室制法,物质的检验、提纯等化学实验的基本实验法。做这样的题要仔细分析答案。A项乙烯分子结构中含有碳碳双键,具有还原性,能使酸性KMn04溶液褪色,能达到实验目的。B项是实验室置取氨气的方法,强调使用的固体要干燥氨气极易溶于水,实验可行。C项实验室置

14、取氯气用的是浓盐酸,且加热,稀盐酸与二氧化锰不反应,实验达不到目的,选C项。D项考查萃取这一物质分离操作,四氯化碳与水不互溶,且密度大于水,碘在水中的溶解度小,易溶于四氯化碳,实验可行。此题要求选不能达到目的的,考生往往在做题过程中,忘了这一要求,选了可行的。做题要注意加点的字。17(08年海南化学2)用pH试纸测定溶液pH的正确操作是A将一小块试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照B将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照C将一小条试纸在待测液中蘸一下,取出后放在表面皿上,与标准比色卡对照D将一小条试纸先用蒸馏水润湿后,在待测液中蘸一下,取出后与标准比色卡对照答案:A解析:本题是对实验基本操作问题的考查。应特别注意pH试纸不能用蒸馏水润湿。18(08年江苏化学6)下列装置或操作能达到实验目的的是答案:C解析:中收集氨气装置无棉花,(棉花的目的是防止气体对流,在计短的时间内收集满氨气);B中右边烧杯中电解质溶液应收硫酸铜,C是实验中常见检查气密性的装置,C对;收集比空气重的气体应该是长进短出故D错。19(08年江苏化学

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