五年级人教版语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时

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1、和,“精彩极了”,“糟糕透了”,人教版课标版2001五年级上册组19课学时,宁夏同心县小学张红梅,糟糕透了,父母为什么会有截然不同的评价呢?,精彩极了,“精彩极了”是因为巴迪写诗的行为,而不是针对诗的内容和质量。毕竟儿子只有七八岁,她想鼓励儿子。,“糟糕透了”这个评价是因为诗本身的质量,也是针对母亲的“精彩极了”而言的。,读书思考: 几年后,“我”再看那首诗后,有什么感受?“我”的写作有进步吗?为什么?,几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。,读书思考: 成年后,“我”对父母的评价 有新的认识吗?(找出含义深刻的句子,读一读,然后在小组里讨论你的理解。),我

2、越来越体会到我当初是多么幸运。,一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”,巴德舒尔伯格:是美国著名的畅销书作家。他创作了34部作品,所出版的作品有在滨水区、码头风云、什么使萨米逃走、醒着的梦、聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。其中有13部被搬上电影舞台。,作者简介,这些年来,我少年时代听到的这两种声音一 直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨

3、慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。,我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。,语言训练:,母亲说:“精彩极了”。母爱像( ),它( )。 父亲说:“糟糕透了”。父爱像( ),它( )。,(爱的感悟),“爱”的分享,谈谈爸爸妈妈对你的关爱的故事。,阳光是幸福的起点, 风雨是成长的伙伴, 快乐地享受阳光, 勇敢地接受风雨。,赠言,学会理解, 懂得感恩, 让我们在温柔的呵护中成长, 让我们在严厉的批评中茁壮。,作业超市,1、把爸爸妈妈关爱你的故事写下来,注意运用语言、动作、神态的细节描写。 2、背诵并抄写最后一个自然段。 3、推荐课外阅读爱的教育。(选做) 4、运用六步预习法预习20课学会看病。,

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