《三年级语文上册试题-第二单元测试卷含答案人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册试题-第二单元测试卷含答案人教部编版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版三年级语文上册第二单元测试卷含答案一、基础题1.读拼音，写字词。n t shu jng jn zhng jio yn_ _ _ _ch do pi li u z yn lio_ _ _ _u zh ho wn fn shu_ _ _2.选出加下划线字的正确读音。 石径 （jn jng） 赠送（zng zhng）橙色（chn chng） 残月（cn chn）柑橘 （j j） 挑促织（tio tio）3.填入恰当的量词。查字典填空。 （1）“趁”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“衔”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，
2、再查音节_，组词_ 4.形近字组词。铺_ 泥_ 院_ 葡_ 尼_ 完_ 列_ 则_ 排_例_ 测_ 非_5. 仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。_你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 _ 6. 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）_松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）_叶子飘到脚下。（扩句） _ 7.按要求改写句子。（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)_（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)_二、
3、课内阅读8.重点段落品析。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 （1）根据短文内容填空。水泥道像_。梧
4、桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。 （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 _ 9.重点段落品析。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是_呀！ （2）这段话是围绕哪句话来写的？用“_”画下
5、来。 （3）写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_。 （4）从文中找出一对反义词。_ （5）画出你喜欢的一个比喻句。 三、课外阅读10.课外阅读，回答问题。 秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛绒衣。果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒
6、开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。仔细阅读短文填空。（1）枫树_脱去了绿罩衫，换上了红外套。柳树和梧桐树_也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。菊花_正迎着秋风开放。旁边的池塘里，荷花_早已消失了。 （2）这篇短文写了天空、公园里、_和_四处的景物。 （3）作者把_比作蓝玻璃，是为了突出_。 作者把_比作胖娃娃，突出了它的_。四、诗歌鉴赏11.阅读诗歌
7、，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。（1）默写古诗。远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。 （2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了_、_、_、_、_、_六种景物。 （3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是_。 答案解析部分一、填空题1.【答案】泥土；水晶；紧张；脚印；迟到；排列；规则 颜料；勾住；好闻；丰收 2.【答案】 jng；zng；chng；cn；j；tio 3.【答案】（1）走；5；C；chn；趁早（2）行；5；X；xin；衔接 4.【答案】床铺；水泥；院子；排列；规则；排列；葡萄；尼姑；完成；例子；测量；是非 5.【答案】花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝
8、头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 6.【答案】弯弯的月儿像小船。松柏穿上衣裳。黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。 7.【答案】（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。(将“刺耳”换成“悦耳”)（2）秋风送来歌吟。二、课内阅读8.【答案】（1）铺上了一块彩色的地毯；一个金色的小巴掌；两只棕红色的小鸟（2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 9.【答案】（1）黄色，黄黄的，红色，红红的，金黄色，金色，橙红色，紫红，淡黄，雪白；五彩缤纷（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（3）颜色繁多，非常好看（4）炎热；凉爽（5）“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或：“看，田野像金色的海洋。” 三、课外阅读10.【答案】（1）阿姨；婶婶；姐姐；妹妹（2）果园里；田野里（3）天空；天空的颜色；苹果；外形喜人，圆溜溜 四、诗歌鉴赏11.【答案】（1）白云生处有人家；霜叶红于二月花（2）寒山；石径；白云；人家；枫林；霜叶（3）霜叶红于二月花
