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1、新课标人教版八年级物理下册第7章力单元测试试卷及答案一、单项选择题1关于弹力，下列说法正确的是（ ） A不相互接触的物体之间也会产生弹力 B拉力不属于弹力 C压缩的弹簧能产生弹力 D物体在发生形变时产生的力叫做弹力2托起下列哪一个物体所用的力最接近1N（ ） A一袋方便面 B一张学生用板凳 C一枚大头针 D一块砖3我国“嫦娥工程”将实现落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是（ ） A利用降落伞降落，以确保安全落月 B用指南针确定方向 C听到月球车行驶发出的声音 D轻易地将60kg的物体举起4关于力的认识，下列说法中错误的
2、是（ ） A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用5游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是（ ） A运动员是施力物体，不是受力物体 B手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力 C水只是受力物体，不是施力物体 D手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销6“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（ ） A鸡蛋主动碰的石头 B鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用 D两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7关于形变，下列说法正确的
3、是（ ） A物体发生形变，一定受到力的作用 B物体发生的形变只有弹性形变 C用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变 D橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好8在发生力的作用时，以下说法正确的是（ ） A可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体 B只要有受力物体就行，可以没有施力物体 C只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的 D一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上作用，就没有力了9对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（ ） A弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值 C弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值
4、看出来 D以上说法都不对10小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（ ） A弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力 B在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大C锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小D在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（ ） A70N B10N C35N D20N12甲、乙两个物体的质量之比为2:3，若甲重
5、40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（ ） A6N B60N C6kg D60kg13悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线。处于静止状态的重垂线一定（ ） A与竖直方向重合 B与地面互相垂直 C与重力方向一致 D与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上14下列有关重力概念的说法中正确的是（ ） A重力的方向总是垂直于物体的支持面 B重力不随物体的位置变化而变化 C粉笔在使用时，质量变小，重力变小 D空气中想上飘的气球没有受到重力15小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（ ） A力可以改变物体的运动状态 B力的作用效果与力的方向有关 C力的作
6、用效果与力的作用点有关 D物体间力的作用是相互的16下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（ ） A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出17人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在0.8N-2N。为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（ ） A量程为1N，分度值为0.05N B量程为5N，分度值为0.05N C量程为10N，分度值为0.5N D以上三种都可以18关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（ ）19如图所示，某人用力向斜上方抛出一个小球。小球的运动轨迹如图中的虚线所示，则下面说法中正
7、确的是（不考虑空气阻力）（ ） A小球在空中向上运动时不受重力，向下运动时受重力 B小球在空中始终受重力，重力方向是先向上后向下 C小球离手后向上运动，是由于受到重力的作用 D小球里守候最终落回地面，是由于受到重力的作用20小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ） A所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值 B弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量 C并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦 D使用前，要检查指针是否在零刻度位置二、填空题21跳板跳水是我国传统的体育项目，水平居世界前列。运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的
8、作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。22如图所示，洒水瓶有两个把手。当用洒水瓶提水时，应该用 把手；当用洒水瓶洒水时，应该用 把手。这说明力的作用效果与力的 有关。23“跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友经常玩的游戏，其中 主要表示了力可以使物体发生形变， 主要表示了力可以使物体的状态发生改变。24用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生 。25如图所示，F1=F3=F4F2，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变。（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 。（2）能说明力的作用效果跟力
9、的方向有关的图是 和 。（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 。26如图所示，不计摩擦，小球静止于一侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面 弹力，与侧壁 弹力。（填“有”或“没有”）27有一宇航员重力为588N，他在地球上的质量是 kg，在月球上的重力是 N，在月球上的质量是 kg。28射击比赛所用的弓，选用的材料必须具备有良好的 性。29如图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示力能使物体发生形变。（均选填“（a）”或“（b）”）30我们在日常生活中用来“测量质量”的台秤，它其实是把托盘放到一个弹簧上，通过弹簧伸长量
10、来计量物体质量的，它上面标的刻度单位是kg，根据所学知识，你认为该台秤其实测量的是物体的 ，之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的 成正比。三、作图题31车受到与水平方向成30角，斜向右上方，大小为50N的拉力F。画出这个力的示意图。 32站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如上图所示。甲同学用60N的力推乙同学。（1）画出甲对乙推力的示意图。（2）你认为将会出现什么现象？并说明其中的道理。33如图33所示，有一铅球放在水平桌面上。请画出铅球对桌面的压力示意图。34水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30角。请在图34中画出雪橇受到的拉力的示意图。 图3
11、3 图34 图3535悬挂的小球摆动到如图35所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。四、实验探究题36在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图像如图所示：（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm；（2）该图像不过原点的原因是 。37如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： 图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1，并处于静止状态。
12、 图中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2，处于静止状态。 图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3,。则X1、X2、X3的大小关系是：X1 X2，X2 X3。38小明同学用一个最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表。钩码质量m/g100200300400500600弹簧测力计的示数F/N1.02.03.04.05.0已无刻度（1）小明同学实验中错误的地方是 。（2）去掉错误部分，由表中的数据可知，重力与质量的关系是 。39地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）你 （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是 。（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N，分度值是 N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。序号1234质量m
