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1、2018年通用技术设计图汇总复习17.如图甲所示是某校玻璃护栏主视图，图乙为扁柱左视图，图丙为扁柱局部放大图。玻璃四角分别一个安装孔，安装孔直径为5mm,与玻璃边缘的距离为50mm,与扁柱安装孔水平对齐，请设计合适连接扁柱和玻璃的连接件。设计要求如下：(1)连接可靠，具有一定的强度；(2)采用宽30mm厚5mm长度不限的扁钢制作；(3)其它辅助材料自选。根据描述和设计要求完成以下任务：(1)画出连接件设计草图，必要时可以文字说明；(2)在设计草图上标出连接件的主要尺寸；(3)你认为适合用于连接玻璃与连接件之间的垫圈是 ,适合用于连接扁柱与连接件的螺母是 。金属平垫圈弹簧垫圈橡胶垫圈 螺母盖 六
2、角螺母 元宝螺母(4)下列工艺操作中不能防止连接件生锈的是 (在淬火；电镀；喷涂油漆）。15. (3)；2分(4)：1分18.小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节（如图所示），在不平整的地面上停放时，自行车容易翻倒，他想把支撑杆改成可伸缩结构以适应不同的地面。经过测量，支撑杆长度为290mm，两个铆钉孔直径均为5mm，中心距为40mm，与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。现请你帮助小明设计一款可伸缩的支撑杆，设计要求如下：与安装板相连的铆钉孔与限位片相连的铆钉孔 （1）支撑杆的长度在270mm250mm范围内连续可调，调节方便、可靠（2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保质不变
3、；（3）主要材料采用钢材，辅助材料自选；（4）支撑杆的形状不限请根据描述与设计要求完成以下任务：（1）小明发现问题的途径是_（在A.观察日常生活；B.技术研究与技术试验；C.收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（2）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中，_、_不属于设计的限制因素（在A.铆钉孔的大小；B.限位弹簧与限位片之间的连接方式；C.人的体重；D.支撑杆的材料中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（3）画出支撑杆的设计蓝图，必要时可用文字说明；（4）在设计草图上标支撑杆的主要尺寸。19. 如第37图（a）所示的小桌子可以放在沙发或床上使用，桌长700mm
4、、桌宽500mm、桌腿长度为400mm，一侧的两桌腿间距离450mm。为了更加便于不同身材的人使用，要将其改进成高度可调节的小桌子。现已对原来的桌腿进行了如下改造：去掉了两侧两桌腿间的横档，并将桌腿与横档的连接处改成了直径10mm的圆通孔；将桌腿原来30mm40mm的长方形横截面改成了凸字形横截面，具体尺寸如图（b）。请再利用横截面为30mm40mm、长度不限的实木条设计加长桌腿。设计要求如下：第37题图a第37题图b（1）不能再加工改造原来已改造好的桌腿；（2）安装上加长桌腿后，总桌腿长度可增长0200mm，并且方便连续调节；（3）一侧的两桌腿间需要一定的连接以提高强度；（4）最终调节好的桌
5、腿要牢固可靠；（5）辅助材料只能用标准件。请根据描述和设计要求完成以下任务：（1）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下不属于设计的限制因素是 （在A.桌子的长与宽； B.一侧两桌腿间的距离； C.原桌腿的长度； D.原桌腿改造后的结构中选择合适的一项，将序号填入“ ”处）；（2）画出加长桌腿部位的设计草图，必要时可用文字说明（只需画一侧的加长桌腿部位即可）；（3）在设计草图上标注连接件的主要尺寸。（4）为了检验设计的加长桌腿是否达到设计要求，以下试验不合理的有 (在下列选项中选出所有合理的项目，将序号填写在“ ”处)。A调节桌腿，看能否连续调节，调节是否方便；B调节各桌腿至最短状态，坐
6、上一个人，看桌腿连接是否牢固；C调节各桌腿至最长状态，晃动桌子，看桌腿连接是否牢固；D将桌腿调节成长短不一，放上笔记本电脑，看桌子是否还能保持稳定； （1）A 1分（2） 5分 （凹槽设计1分；腰孔设计1分；两腿间加固（横档）设计1分；采用方便调节的连接标准件（元宝螺母螺栓）1分，改变原桌腿结构的倒扣1分）（3）尺寸标注 2分（腰孔长200mm和宽度10mm：1分，其他尺寸：1分）（4）BD 2分（漏选1分，错选0分）20.如图所示为一款儿童自行车及其辅助轮，经过测量，辅助轮的直径为12cm，辅助轮内孔的直径为8mm，自行车后轮的直径为36cm，请设计辅助轮和自行车之间的连接件。已知制作连接件
7、的材料为厚度4mm，宽度8cm，长度足够的条钢，其他配件自选，设计要求如下： 图a 后轮轴一侧 图b 儿童自行车 图c 辅助轮 A.连接件能将辅助轮连到自行车上； B.辅助轮在一定范围内高低可调； C.因连接件易受力变形，要求连接件有一定强度。请根据上述设计要求，完成以下任务：（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；（2）在草图上标注连接件的主要尺寸；（3）连接件的加工不需要用到的工艺操作有 （在划线；钻孔；刨削；锯割；套丝；冲眼；锉削中选择合适的选项，将序号填写在“ ”处）（4）在以下标准件中，最适合用来连接连接件和辅助轮的是 （选择合适的选项，将序号填写在“ ”处） ）参考答案：有
8、与自行车、辅助轮连接的安装孔1分；结构合理，能实现辅助轮功能1分；能实现高度可调1分；有三角形支撑或其它加固方案1分；腰型槽长度在50-150之间均算合理（该长度与连接件形状有关，太长则辅助轮起不到支撑作用）；与自行车连接的安装孔和与辅助轮连接的安装孔的高度差小于12cm；安装孔直径在0.8cm左右。1009（3） （4）1教室门口墙上挂有一块铝合金班级展示牌(如图a所示)，利用展示牌后面的挂钩固定在水泥钉上，由于位置较低，容易受到外力而摆动、倾斜或掉落。现提供长为400mm，横截面为1003mm的铁板(如图b)，M4塑料膨胀螺丝若干(如图c)，设计一个连接件，要求如下：图a 图b 图cA展示
9、牌取放方便；B连接件易于通过塑料膨胀螺丝固定在墙体上；C展示牌受到外力时能保持竖直状态，不倾斜、不掉落。请根据设计要求，完成以下任务：(1) 画出连接件设计方案草图，必要时可用文字说明；(2) 在设计草图上标注主要尺寸；(3) 塑料膨胀螺丝固定在墙体上，首先需要的操作 是 (在用锤子敲击螺丝；用螺丝刀旋拧螺丝；在墙体上钻孔 中选择一项，将序号填写在“ ”处)；(4) 连接件加工完成后，为了防止生锈，需要对连接件进行表面处理，下列选项中不合理的是 (在锉削；喷涂油漆；镀层 中选择一项，将序号填写在“ ”处)。2如图所示是一款床上用的儿童安全护栏，将床垫压住护栏底座即可使用。要想实现安全护栏能向下
10、翻折的功能，请设计一款用于护栏与底座之间的连接件（虚框处）。相关尺寸数据如下：护栏的长1200mm，高300mm，护栏边框采用外径20mm，内径16mm的钢管为材料，底座采用截面为20mm5mm的薄钢板。设计要求如下： A连接件结构简洁；B上翻状态时，要求护栏可靠固定；C护栏能通过连接件向下翻转。请根据上述设计要求，完成以下任务：（1）画出连接件的设计草图（只需要画出一侧），必要时可用文字补充说明；（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；（3）连接件设计制作之后，与护栏及底座连接，对其进行技术试验，以下试验中，不需要的是_（在用手握住护栏上端推动护栏，看是否牢固可靠；在护栏上悬挂重物，并逐渐增
11、加重物重量，观察其形变情况；将护栏往下翻转，看是否灵活中选择一项，将序号填写在“_”处）。3.2016.4浙江学考如图所示是小明使用的台灯，灯头会自然下降。小明准备将支架两侧的弹簧拆除，在其中一侧安装可伸缩的支撑件。经过测量，灯头从最高调到最低位置时，随着四边形支架向下摆动，弹簧伸长了40mm，支架上安装弹簧的销孔直径为4mm。请你帮助小明设计该支撑件。设计要求如下：A支撑件可伸缩，两端安装在支架上的销孔处(拆除弹簧后的 孔)，与支架构成铰连接；B安装支撑件后，灯头能从最高位置连续调节到最低位置，调节方便；C灯头调节到任意位置时，紧固支撑件伸缩部位，灯头不会自然下降；D支撑件主要材料采用3mm
12、厚的钢板，辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务：(1)画出支撑件的设计草图，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸； (4)支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，其中合理的试验有_(指出所有合理的项目，将序号填写在“_”处)。紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒；紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降；将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否变形；松开支撑件伸缩部位，将灯头调节到最低位置，在灯头上悬挂重物，观察支架是否变形；松开支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察灯头能否从最
13、高位置调节到最低位置。4.2016.3浙江高考如图(a)所示是一款缩放式晾衣架，展开时用于晾晒衣服，不用时可收缩节省空间。现有如图(b)所示的支撑杆与斜拉杆，支撑杆是外径为30mm的铝合金圆管，斜拉杆是宽度为25mm、厚度为5mm的铝合金材料。请你设计支撑杆与斜拉杆之间的连接件(见图b中圆圈部分)。设计要求如下：A连接件能可靠地连接支撑杆与斜拉杆，并能实现晾衣架的缩放功能；B连接件与支撑件能可靠固定，并作为晾衣架的支撑脚；C连接件结构简单、安装方便。请根据上述设计要求，完成以下任务： (1)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；(3)以批量生产、经济使用为目标，连接件材料应选用_(在木材；塑料；不锈钢中选择一项，将序号填写在“_”处)；(4)连接件安装后需进行技术试验，以验证是否满足设计要求。下列试验中不需要的是_(在挂衣杆上挂重物，测试挂衣杆是否牢固；缩放晾衣架，观察连接件与斜拉杆之间转动是否灵活；通过拉拔，检测连接件与支撑杆的连接是否可靠中选择一项，将序号填写在“_”处)。5.张民同学发
