《数学人教版六年级下册活动一:认识鸽巢原理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版六年级下册活动一:认识鸽巢原理(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
,活动一、认识鸽巢问题,活动流程: 1、自学课本68页最后两个对话框的内容并在小组内交流自学情况。 2、每个小组准备4枝铅笔和3个笔筒,动手分一分,有几种分法?并把它记录下来。 3、小组代表交流 要求:补充式交流,不能重复。,活动任务:讨论“把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么?”,“总有”和“至少”是什么意思?,(4 , 0 , 0),(3,1, 0),(2,2,0),(2,1,1),共四种情况:,(4,0,0) (3,1,0) (2,2,0) (2,1,1) 不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝铅笔 。,5只鸽子飞回3个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么?,一副牌取出大小王,还剩52张,5个人每人随意抽一张,至少有2张牌是同花色的。,怎样解释扑克牌游戏的道理?,只要物体数量比抽屉的数量多,先把物品数平均分,剩余的物品无论放进哪个抽屉,放进去的抽屉就至少放进了2个物体。,