数学人教版六年级下册比例的应用--求实际距离学讲稿

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比例的应用例2学讲稿 姓名: 班级:1、 复习巩固1、 什么叫做比例尺?比例尺有哪些形式? 怎样计算出地图的比例尺? 2、荷花村到杏花村的图上距离为2厘米, 表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。 3、把线段比例尺 改写成数值比例尺。 2、 探究新知认真读课本54页例2,完成题目(认真做,明天的课堂给大家分享你的成果)(1)根据 ,可以用 方法求出实际距离?(2) 还有没有别的方法?根据 ,可以用 方法求出实际距离?试用这种方法求实际距离。(认真做,相信你能行!)3、 预习检测1、 课本54页做一做。(认真思考,按步骤完成。整理思路和小对子交流你的思考过程和解答步骤)

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