《三年级语文人教版下册反问句与陈述句互改的方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文人教版下册反问句与陈述句互改的方法（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,反问句与陈述句互改的方法,双河小学 王丹丹,教学目标,1、了解陈述句、反问句的句子特点。 2、掌握陈述句、反问句互改的方法。 3、会运用总结过的方法改陈述句和反问句。,教学重难点：掌握陈述句、反问句互改的方法。,1.不好好学习，怎能取得好成绩呢？ 2.功课没做完，怎能去看电影呢？ 3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 4.难道你们见过这样的总理吗？ 5.我难道不是双河小学的学生吗？,1.我难道不是双河小学的学生吗？ 2.我是双河小学的学生。,比较两个句子的异同点。 （1）、两个句子表达的意思是一样的，但句式不同，前一句是反问句，后一句是陈述句。 （2）、反问句表达的否定语气更强烈，
2、效果更好。,反问句的两种基本句式 1、难道吗？ 2、怎能呢？ 陈述句改为反问句，要添加这样的句式。反之，反问句改为陈述句就要去掉这样的句式。,陈述句改为反问句的方法 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等） 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等） 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气的词 例如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是；我们怎么能浪费时间呢？,1、没有水，就没有生命吗？ 2、我们是学生，要遵守学校的纪律。 3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 4、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。,谢谢大家，再见！,
