《语文五年级人教版下册回顾拓展五》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文五年级人教版下册回顾拓展五（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、回顾拓展五,是我们中华民族独有的一种文化，是人民群众共同创作的口头广为流传的固定语句，是带有讽劝性、警诫性、经验性和哲理性的语言结晶。有人生哲理、道德修养、时政世态、天文地理,日积月累,歇后语,雏鹰闯关,第一关：现学现卖,刘关张桃园三结义生死之交 孔明借东风巧用天时 关公赴会单刀直入 徐庶进曹营一言不发 梁山泊的军师无（吴）用 孙猴子的脸说变就变,课文中这六句歇后语可能会在什么样的场合用到呢？请同学们展开想象，试着说一说。,第二关：学以致用,练 习：,、夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨。真是。 、张玲性格豪爽，快言快语，做什么事情都是。 、小明在教室里是很多话讲，但到了老
2、师办公室就是。 、警察真是，一下子就把歹徒一网打尽！,孙猴子的脸说变就变,关公赴会单刀直入,徐庶进曹营一言不发,孔明借东风巧用天时,第三关：我还知道,有关于古代名著的歇后语还有很多，你还知道哪些？,西游记我国四大名著之一，它是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，相信每一位同学都认识书中的唐僧师徒四人。可老师觉得只有品读原文，感受原汁原味的西游记，才能真正读懂唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。所以老师希望你们课外能够找来西游记原著读一读，相信书中神奇的故事一定会让你着迷，那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。,课外书屋,阅读方法提示,1、先读这本书的前言、后记和目录，大致了解该书的写作背景、作者简介、写作目的和内容梗概。,2、再读名著导读，了解作品的艺术风格，主要人物的形象特点等。,3、按照自己的阅读要求，拟定切实可行的阅读计划，分阶段开展阅读。,4、在阅读中可以摘抄佳句，列举提纲，制作卡片，记录心得等等。,、积累歇后语； 、阅读西游记原著。,作业,
