《语文五年级人教版下册再见了亲人》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文五年级人教版下册再见了亲人（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,14.再见了，亲人,回顾课文：朝鲜人民为志愿军做了哪些事？,为了志愿军：大 娘 洗补衣服，已经几夜没合眼了； 冒着炮火送打糕累得晕倒在路边： 救伤员失去唯一的小孙孙。 为了志愿军：小金花 救侦查员老王却牺牲了妈妈。 为了志愿军：大 嫂为志愿军挖野菜失去双腿,朗读第一自然段，思考：课文中的哪句话最能看出志愿军与大娘的深情厚谊？用“”划出来。,这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？ “这比山还高比海还深的情谊”说明了什么？ 这是什么句？把它改成陈述句。 这比山还高比海还深的的情谊，我们不能忘怀。 两句话比较，那一个句子好，好在哪里？ 强调了志愿军战士和朝鲜人民的情谊比亲人还亲。,课文回忆了
2、大娘的哪几件典型的事来说明情谊比山高比海深？把相关的句子勾画出来读一读。 送打糕昏倒 救伤员失孙,送打糕昏倒,记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。,自由读“救伤员失孙”这一部分，读懂了什么？从哪些关键词中体会出来的？,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平
3、了。您为我们失去了唯一的亲人。,这两件事都是围绕哪一句话写的？紧紧抓住这句话中的哪个关键词写的？ 想象一下我们的战士握着大娘的手会说些什么？,按“劝慰回忆抒情”分层， 用“|”表示。,小结学法：,刚才，我们用什么方法学懂第一自然段的？ 读课文，找出最能反映志愿军深情厚谊的句子 改陈述句 寻找事例，抓住重点词体会思想感情 感情朗读，加深理解分层,按第一自然段的学习方法自学第二、三自然段。 1、按要求自学。 2、可以邻桌比照讨论。 下一节课我们共同交流分享学习心得。,回顾课文：朝鲜人民为志愿军做了哪些事？,大娘：洗补衣服：冒着炮火送打糕累得晕倒：救伤员失去唯一的小孙孙。 小金花：救侦查员老王却牺牲了妈妈。 大嫂：为志愿军挖野菜失去双腿。,舍身堵机枪的黄继光,战火焚 烧中的邱少云,烈士之墓,惨不忍睹的战场,
