《语文五年级人教版下册《与象共舞》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文五年级人教版下册《与象共舞》（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,日月潭,天都峰,兵马俑,桂林山水,泰国素有“佛之国”、“黄袍佛国”的美誉,27 与象共舞,学习目标,读：,了解内容,想：,情感、表达方式,用：,迁移运用,不慌不忙、悠闲沉着、晶莹温和、悠然而去,(温和、悠闲自在),冲锋陷阵、攻城守垒、以一当十、以一抵百,(勇猛),行礼谢幕、彬彬有礼,(温文尔雅、聪明乖巧),翩翩起舞、摇头晃脑、踮脚抬腿、舞之蹈之,(活泼可爱),国宝,聪明而有灵气,跳舞,舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。,在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。,毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。,“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境美。” - 冰心,课外阅读,
