(水滴系列)高中生物 第四章 种群和群落 4.2 种群数量的变化学案(无答案)新人教版必修3

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1、第二节 种群数量的变化(一)建构种群增长模型的方法1、方法步骤:观察研究对象,提出问题 _ 根据_,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 通过进一步实验或观察等,对模型进行_或_2、数学模型的表达形式:_和_ (二)种群的增长曲线1、J型曲线(1)模型假设:在_充裕,_适宜,没有_等理想条件下,种群的数量每年以一定倍数增长,第二年是第一年的_倍(2)建立模型数学方程式:t年后种群数量为:_曲线图: 种群数量 时间(3)模型中各参数的意义:2、S型曲线(1)模型假设:自然界的_和_有限,当种群密度增大时,_就会加剧,_的数量也会增加,就会使种群的_降低,_增高。当死亡率和出生率_时,种群的增长就

2、会停止,有时就会_在一定的水平。(2)建立模型曲线图:种群数量 K值 时间环境容纳量:_,又称为_。3、种群两种增长曲线的比较S型曲线J型曲线条件环境资源( )环境资源( )种群增长率随种群密度上升而下降保持稳定有无K值( )( )(三)种群数量的波动和下降影响种群数量变化的因素: 自然因素:_人为因素 人工控制的种群不断增加 野生生物种群不断减少 (四)研究种群数量变化的意义巩固练习:1种群数量数学模型建立的一般步骤是A观察并提出问题提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式B观察并提出问题根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设实验

3、或观察检验或修正数学形式C观察并提出问题提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质D提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式2.下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是A增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加B在环境条件没有剧烈变化时,种群数量增长趋势总呈现S型C农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量D种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关3.在一个相对封闭的小型牧场内,迁入一小群绵羊,8年后发展到500只左右,这个羊群数量会 A、维持在一个水平上 B、不断下降C、缓慢上升 D、迅速上升4.下列叙述中能正确表示处于稳定状态的种群的是( ) A.“J”型增长曲线 B.与时间轴平行的曲线 C.“S”型增长曲线 D.围绕那条与时间轴平行的直线上下波动2

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