江苏省2017届九年级物理第二次适应性练习(二模)试题

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1、江苏省2017届九年级物理第二次适应性练习(二模)试题一选择题(本题共12题,每小题2分,共24分。)1有关分子运动及热现象,下列说法正确的是( )A固体很难被压缩,说明分子间存在斥力 B扩散现象只能发生在气体与液体中C物体吸收热量,温度一定升高 D0的冰块没有内能2下列有关光现象说法正确的是( )A皮影戏在屏幕上所成的影与蜡烛通过小孔在光屏上所成的像相同B平面镜所成的像与水中形成的倒影性质相同C在岸上看到水中游来游去的鱼是光的直线传播所成的像D光的色散现象的本质是白光反射成多种色光3关于“不敢高声语,恐惊天上人”说法正确的是( )A“高声”是指声音的音调高 B这个声音是由人的声带振动产生的C

2、“恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快 D“不敢高声语”是从人耳处减弱噪声4无锡市2016年初经历了长时间的冰冻天气,寒假期间我校大量水龙头在天气回暖后出现了漏水现象,以上过程中涉及的物态变化有( )A熔化与升华 B凝华与熔化 C凝固与熔化 D凝固与液化5下列估测与实际情况相符的是( )A物理课本的质量大约为25g B一张课桌的高度约为75cm C无锡夏天最高气温约为80 D一盏日光灯工作时的电流约1A6电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法错误的是( )A平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的B平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

3、C平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其具有惯性7下列关于简单机械的理解,错误的是:( )A木螺丝能轻松拧入木头,螺丝的螺纹可看作是一个斜面B汽车方向盘是一个轮轴,其本质是一个等臂杠杆C将绳子把两根光滑的木棍绕起来,可以看作是滑轮组D蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动,因此可以看作是一个杠杆8通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,是物理学中常用的科学方法例如:由水和酒精混合后总体积减小,推知分子间有空隙,下列能体现这种科学方法的是( )A在两张自由下垂的纸中间向下吹气,研究流体压强与流速的关系B用弹簧形变时具有势能,说明互相吸引或排斥

4、的分子也具有势能C测量不规则小石块的体积时,小石块排开水的体积就是它的体积D在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用拉力的大小代替摩擦力的大小9关于压强,下列说法正确的是( ) A帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关B自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化C嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大,压强越小D一个普通人单脚站立在地面上时,对地面的压强大约是2104Pa10如图是小马制作的神奇转框,框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧,金属框就能持续转动,以下各图与其工作原理相同的是( )11如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2

5、m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是( )A绳子自由端拉力的功率是70WB滑轮组的机械效率约为85.7%C提升重物的过程中所做的额外功是400JD提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大12如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,定值电阻R1的规格为“W 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“50 1A”。闭合开关,移动滑片P在某一位置时,电流表示数为0.1A,R2消耗的功率为0.5W;当滑片P移到另一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为0.9W。为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是( )A电流表示

6、数允许的变化范围为0.3A0.5AB变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为210C电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9WD电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W0.6W 二填空题(本题共10小题,每空1分,共24分)13如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达46分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的 (选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的 ,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。第13题图第14题图

7、14如图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把点 看作支点,此时夹子可近似看作 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。15现代手表制作工艺先进,有一种自动上链的手表,是利用机芯的自动旋转盘左右摆动来上足发条的,因此只需要佩戴在手上,就能持续工作,在上链过程中是将旋转盘的动能转化为发条的 能。另有一种手表是通过接收由原子钟发出的标准时间信息来校准手表,它所接收的时间信息是通过 (选填“超声波”或“电磁波”)来传播的。16如图物块A和弹簧放在粗糙的水平面上,弹簧左端固定于墙面,OC为弹簧的自然长度。向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放,物体A在 处时速度达到最大

8、(选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”);整个过程中物块A的内能增大,这是通过 的方式改变内能。第16题图第17题图17如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等。小明将装有质量为2kg、初温为10水的电水壶插在该插座上。这时插座屏幕上的显示如图乙所示;当水烧开至100时,插座屏幕上的显示如图丙所示。则这段时间内水吸收的热量为 J,电水壶的实际功率为 W,电水壶在烧水过程中的效率为 。(电费单价:0.5元/kWh;c水=4200J/(kg)18小玲为研究“物块在足够长斜面上的运动规律”,让物块每次均从斜面上A点由静止释放,物体沿斜面直线滑下。小玲利用秒表和

9、刻度尺测出其运动时间和通过的路程如下表。从A开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程S/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/cms-10481216(1)该刻度尺的分度值为 cm;物块在5s时间内的平均速度为_cm/s。(2)小玲发现:物体在斜面上直线下滑时,通过的路程S与 成正比。19用相同的装置给质量相等的甲、乙两种物质(固态)加热,它们的温度随时间变化情况的一部分如图所示。当加热至2min时,甲吸收的热量 乙吸收的热量(选填“等于”、“大于”或“小于”);从图中可以看出固体物质甲的吸热能力 固体物质乙的吸热能力(选填“大于”、“小于”或“等于

10、”);根据图像分析固体甲 晶体(选填“是”、“不是”或“可能是”)。20如图是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。将两根阻值不等的电阻丝R1、R2(R1R2)串联后分别密封在两个相同的烧瓶中,瓶中气体通过玻璃管分别于与a、b气球相连,闭合开关后,通过R1的电流 通过的R2电流;一段时间后,a体积 b体积。(以上均选填“大于”、“小于”或“等于”)第20题图第19题图第21题图21在探究“凸透镜成像规律”的理化实验操作考查中,小维同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时,发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像,只能在光屏上看到如图所示的一个光斑,于是她断定此时蜡烛成正立放大的

11、像(选填“虚”或“实”)。为了看到这个像,她站在烛焰的一侧,看到透镜上有如图所示的两个像,这两个像是由于光的 所形成的(选填“反射”、“折射”或“直线传播”)。为了看到正立放大的像,她应该 。22小明在探究“滑动摩擦力大小影响因素”时,用如图甲方案拉动木块在木板上运动时,测力计示数时大时小,很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验,当小明加速拉动木板时,木块所受摩擦力 测力计a的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时木块所受摩擦力的方向是 (选填“水平向左”或“水平向右”)。三综合题(23题4分,24题5分,25题8分,26题9分,27题6分,共32分)23(1)如图为一物体A静止在

12、斜面上,请画出其所受重力和支持力的示意图。 (2)如图为一个通电螺旋管,请将小磁针的N极涂黑并用箭头画出磁感线的方向。24(5分)小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示; (1)小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;(2)改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表,结论为 ;当入射光垂直于镜面入射时,此时反射角为 度。实验次数入射角反射角115152303037070(3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并

13、未与平面镜垂直,此时反射光线、入射光线和法线_(选填“在”或“不在”)同一平面内,此时 (选填“能”或“不能”)在纸板B上观察到反射光线。25(8分)小庆同学想测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“2.5V”字样的小灯泡(正常工作电流约0.3A),电源为6V且不变,量程为“00.6A”与“03A”的电流表,量程为“03V”与“015V”的电压表,开关,导线若干,以及三种规格的滑动变阻器(分别标有“10 1A”、“20 0.5A”、“50 0.2A”字样)。(1)通过估算,小庆同学应选择标有 字样的滑动变阻器;(2)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整;(3)连接好电路后,闭合开关,小庆同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都不发光,此时电压表示数为零,但电流表有示数,则故障为 ;A灯泡断路 B灯泡短路 C变阻器断路 D变阻器短路(4) 排除故障后,闭合开关,电压表示数为1.8V,此时应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动到合适位置,读出电流表示数

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