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1、第一部分 地球和地图,第二章 地图,区域地理复习,高考考纲解读,高考考点 1.地图上的方向、比例尺，常用图例和注记 2.海拔高度和相对高度 3.等高线（等深线）和地形图、地形剖面图,地图三要素,比例尺、方向、图例和注记,一、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 （1）比例尺=,（2）表示方法：数字式、线段式、文字式,（3）比例尺的大小：看分数的大小,（比例尺分子为1,单位：厘米）,若图中A、B两点的图上距2.22cm,则该图的比例尺为_。,1：50000000,比例尺=图上距离/实地距离,实地距离=图上距离/比例尺,比例尺的计算,文字式,直线式,数字式,图上1厘米代表实地距离2千米,0,2
2、千米,1：200000,比例尺的三种形式转换,比例尺的大小：分母越大，比例尺越小；如：1/100 1/10000,在同样的图幅上： 比例尺越大，地图表示的实际范围越小，表示的内容越详细，精确度越高。 规律： 大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。,注意点： 换算过程中单位要统一,且统一到厘米单位。,3,比例尺大小的比较,上图中图幅实地面积最小的是,A,比例尺缩放 将比例尺放大到N倍：原比例尺N 将比例尺放大N倍：原比例尺（1 N） 将比例尺缩小到1/N倍：原比例尺 1/N 将比例尺缩小1/N倍：原比例尺
3、 （ 11/N） 比例尺放大（或缩小）后图幅面积放大（或缩小）到的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方,例如： 把比例尺为十万分之一扩大1倍，新图比例尺为 1/10000021/50000 图幅面积为原来的4倍,例1、一幅地图，底边长8厘米，比例尺为1：60，000，现在把底边增长至24厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？放大后的图幅面积为原图的多少倍？,解： 24/8=3 即地图已被放大到3倍，那么，新图的比例尺为： （ 1：60000）3=1：20000 放大后的图幅面积为原图的9倍.,方 向,一般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,上北下南，左西右东,最精确,最常用,二、地图上
4、的方向,一般定向法,上北下南左西右东,1、确定中心地点。,2、以中心地点为中心画十字坐标，按自然方位标注东西南北。,3、指出各点与中心点的方向关系。,在有指向标的地图上确定方向：,1、确定中心地点。,2、以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标，按指向标方位标注东西南北。,3、指出各点与中心点的方向关系。,学校,科技园区,农业实验区,火车站,在学校的,在实验区的,在学校的,在学校的 ,正西,东北,正东,东南,根 据 经 纬 网 定 方 向,如何在经纬网地图上确定方向 ？,1、确定中心地点。,2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线方向标注东西南北。(经线指示南北,纬线指示东西方向)
5、,3、指出各点与中心点的方向关系。,北,西,A,南,东,经线指示南北方向 纬线指示东西方向,非地图上的方向,在野外判断方向,在北半球夜间可寻找北极星。 可利用树木的年轮。 (3)北半球中纬度正午日影指向。,三、图例和注记,图例：,在地图上，表示地理事物的各种符号,注记：在地图上，用来说明地理事物和现象的文字、数字,等高线地形图,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度,某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,山,地面高度的计算方法,1.等高线的基本特征,同一条等高线上高度相等,等高距全图一致,等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
6、,等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处， 等高线可以重合,等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间 距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓,等高线与山脊、山谷线垂直相交，等高线穿过 河谷时，向上游弯曲，成反“V”字形,示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向,山体的不同部位,山谷,认识常见等高线图的类型,闭合曲线，外低内高。,闭合曲线，外高内低,等高线向高处凸出，中间低于两侧,两组表示山峰的等高线之间的区域,多条等高线重叠在一起处,中间疏四周密,密集,稀疏,中间疏四周密,稀疏平直,500米, 500米,200米- 500米,无限,0米-200米,起伏不大,边缘陡峭,坡度较陡,沟谷较深,坡度和
7、缓,四周高中间低,平坦广阔,在等高线地形图上判断5种基本地形,等高距：50米,50,150,250,F,E,C,D,A： E： B： F： C： G的坡度： D： H的坡度：,山峰,山峰,山脊,山谷,陡崖,鞍部,G,H,大（或陡）,小（或缓）,写出下列地形部位,(1)海拔高度的计算 300A 400 0B 100,(2)相对高度的计算 200A和B的相对高度 400,两点的相对高度的计算：（n-1）dH （n+1）d （n为两点间等高线数目，d为等高距）,难点突破,500米，600米,200米，300米,相对高度:200米，400米,相对高度与等高距之间的关系： （n-1) 等高距h(n+1)
8、等高距,陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？,陡崖高度的计算,等高线地形图中的通视情况判断 在等高线地形图中，经常要作通视情况（即站在某处能否看到另一处）的判断， 通视情况的判断是看视线上是否有障碍；将两地连线作为剖面线，画出剖面地形图验证（在剖面图中再将两点连成直线作为人的视线，而地势起伏如果高出人的视线，则判定为不能看到）。一般地，我们会碰到以下一些情况，如下图所示：,难点突破,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,100m,200m,等高线,等深线,最高处300m,最低处-300m,A,B,地形剖面图,根据坡度
9、陡缓情况。如果是先陡坡后缓坡凹坡，则可以看到；如果是先缓坡后陡坡凸坡，则无法看到。（如下图中左图和中图所示） 在等高线地图上，凹坡是等高线外疏里密，凸坡则是外密里疏； 是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到。（如下图中右图所示）,例： 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是 处，并用地形地剖面图解释你所作的判断。（2001年全国卷文综试题）,如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？,结论：在两条等值线间若还有一条闭合等值线，则其内的数值只可能大于大的，
10、或小于小的。,100米HA150米；0米HB50米。,若ab,则甲a,乙b,下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是,A,注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 公式：坡度=垂直相对高度/水平距离,A B C D,在不同等高线图上判断坡度大小,（1）在比例尺和等高距相同的等高线图上，等高线越密集；坡度越大，反之则越小 （2）比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同水平范围内等高距越大；坡度越大，反之则越小 （3）在等高线稀疏程度相同，等高距相同的情况下，比例尺越大；坡度越大，反之则越小,2.等高线地形图的实际应用,(1)判断水系
11、水文特征,(2)判断气候特征,(3)地形状况与区位选择,(1)四处中，属盆地地形的是_。 (2)计划从小河引水到C处，有AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？为什么？ (3)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？,AC,甲,读下面的等高线地形图，分析回答：,(4)设计修建坝高达100米的水库，根据等高线，选择何处筑坝比较合适？在筑坝处用符号 标识并说明理由。,顺地势自流,坡度较缓，不易造成水土流失,峡谷处，坝长较短,读下图，判断13题：,1、ab河段的流向为 A、自西北向东南 B、自东南向西北 C、自东北向西南 D、自西南向东北 2、断崖顶部的正点海拔可能为 A、59米 B、9
12、9米 C、199米 D、259米 3、下列土地利用方式不太合理的是 A、甲坡修水平梯田种水稻 B、丙坡种植果树 C、乙坡种草种树 D、乙坡修水平梯田种水稻,B,D,A,(1)与河流水文结合 判断水系、水文特征 水系特征 a.山地常形成放射状水系； b.盆地常形成向心状水系； c.山脊常形成河流的分水岭（山脊线）；,d.山谷常有河流发育（山谷线）； e.等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高 线凸出的方向相反； f.等高线在山脊处向低处弯曲。,水文特征 a.等高线密集的河谷流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布； b.河流流量除与降水量有关外，还与流域面积（集水区域面积）和迎风坡、背风坡有关；
13、 c.河流流出山口常形成冲积扇。 判断河流流向 a.由等高线判断河流流向； b.由河流支流判断河流流向,图中、四条曲线表示河流，其中正确的是（ ） A B C D,B,(2)地形状况与区位选择 选“点”设计 水库坝址的选择：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处（水平距离窄，垂直落差大），同时还应考虑峡谷上游要有蓄水库区。 气象站的选择：应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。 疗养院的选择：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方，等高线稀疏。 港口码头的选择：应建在海水较深且避风的海湾，避开含沙量大的河流，等高线稀疏，等深线密集。,选“线”设计 a.公路、铁路线设计： 应建在坡度平缓的地区，
14、尽量沿着等高线走。少过河建桥，翻山时应选择缓坡。 b.引水线路的选线：从地势高处向低处流，并适当考虑水质问题。 c.输油管道的选线：路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。,选“面”设计：包括城市、居民区、工业区和各种开发区等 a.农业区的选择：平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。 b.工业区宜建在地形坡度较为平坦开阔的地形区，等高线间距较大。且交通便利、水源充足、资源丰富的地方。 c.居民区应考虑：依山傍水，靠近水源；地势平坦开阔的向阳地带；交通便利，远离污染源等。,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,2
15、00,等高线的定义,同一条等高线上高度相等,等高距 全图一致(如：该图中等高距离为100米),等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。,地形图上相邻两条等高线的高差。,等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合,陡崖,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,等高线绘制地图的原理,示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向,湖泊,河流,等高线,等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成反“V”字形,400,300,200,100,400,300,200,100,切线法 口诀法 按突出方向看，凸高为低，凸低为高,等值线弯曲处的判读技巧,A,B,C,D,E,集水线？ 分水线？,
