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语文人教版四年级上册题西岭壁

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语文人教版四年级上册题西岭壁_第1页
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认识生字,莫 腊 浑 疑 豚,,学习生字,,莫 腊 浑 疑 豚,,学习词语,闲人莫入 腊梅 浑浊 怀疑 豚鼠,,学习词语,山岭 侧面 缘故 重叠 重量,,理解字词,岭:高大山脉 峰:高而尖的山头 识:认识,知道 缘:因为诗句意思,,,,返回,,横看成岭侧成峰: 横着看,庐山是一条山岭,连绵不断; 侧着看却仿佛变成了一座山峰诗句意思,,,,返回,远近高低各不同: 向远处、近处、高处、低处看, 看到的庐山景色都不相同诗句意思,,,,返回,不识庐山真面目: “我”没有认清庐山的真面目全景; 只缘身在此山中: 只因为我站在庐山中假如你现在就面对着庐山, 你能用我站在___________看到 __________说一句话吗?,仿写,返回,诗歌思想感情 第一、二句赞美庐山景色的雄奇壮观 地三、四句寓理:要想对某事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在各管的立场上,来观察分析事物返回,,写景,,明理,,题西林壁,,,,横 看——成岭,寄意深远,只 缘——此山中,变幻莫测,侧 看——成峰,不 识——真面目,,远近高低——不同,,赞美庐山奇景,对偶的巧妙运用 对偶作为一种修辞方法,使用字相等、结构形式相同,意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。

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