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1、1. 我们几个孩子，（脱 ）掉棉袄，（ 冲 ）出家门，（ 奔 ）向天野，去（ 寻找 ）春天。2. 在古诗草中，写野草长势茂盛的句子是 离离原上草，一岁一枯荣 ，赞美野草生命力的句子是 野火烧不尽，春风吹又生 。这一句也是千古名句。3. 古诗草的作者是 唐 朝大诗人 白居易 。 离离原上草 ， 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 ， 春风吹又生 。5.宿新市徐公店是 宋 朝诗人 杨万里 。篱落疏疏 一径深 ， 树头花落未成阴 。 儿童及走追黄碟 ， 飞入菜花无处寻 。这首诗描写的是 春 季的美丽景色。其中写得最有儿童情趣的诗句是 儿童及走追黄碟，飞入菜花无处寻 。 6.笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一
2、看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花 笑红了脸 ，柳树 摇着绿色的长辫子 ， 小燕子 叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。7.春雨姑娘 爱抚 着她， 滋润 着她。太阳公公 着她， 照射 着她。笋芽儿脱下一件件 衣服 ，长成了一株健壮的 竹子 。她站在山冈上，自豪地 喊 着：“ 我长大啦 ！”8.老师带我们去春游。你瞧，小燕子在天空中自由地飞翔，它的尾巴像 剪刀 ，让我不禁想起诗句：“黄莺鸣翠柳， 紫烟剪春风 。”草丛里，蜻蜓像 飞机 ；大树下，蘑菇从地下探出了脑袋，像 雨伞 ；这真是 ：“春风一拂千山绿， 南燕双归万户春 ” 9.（1）杨柳绿千里， 春风暖万家 。(2)
3、春风放胆来梳柳， 夜雨瞒人去润花 。(3) 草 和 宿新市徐公店 都是描写春天的古诗。第二单元10.泉水流过 山间的平地 ， 火红的杜鹃花 照见了自己美丽身影。泉水说：“ 照吧，照吧 ！我的水 很清很清 ，像 一面明亮的大镜子 。11.泉水从石缝里冲出来，经过 山腰的水池 、 山间的平地 、 山坡的果园 、 静静的山谷 ，最后流进 大海 。12.乘着 温暖的春风 ，我们 四处 寻觅，啊，终于找到了 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 。13.小溪说：昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子 冒着蒙蒙的细雨 。瞧，那 泥泞 路上的脚窝，就是他留下的足迹。14.花要叶扶， 人要人帮 。赠人玫瑰，
4、手有余香 。 帮助别人的人 ，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头 落泪， 实意能叫枯木发芽。 第三单元15日月潭是我国台湾省最大的湖。它在台中附近的高山上。那里 ， ，周围有许多 。16.日月潭 ，吸引了许许多多的 。17.中午， ，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前，要是下起 ，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像 。18.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下，有 、 、 、 、 ， ，美丽极了。19. 开了，傣族人民 的泼水节又到了。20.每当 ，北京就亮起来了。整个北京城变成了 ， 。21.环形路上，一座座立交桥犹如 。22.长安街 ， 的汽车， ，像银河从天而降
5、。天安门城楼 ， 。233.北京的夜晚，多么 ，多么 ！23 ，野茫茫， 。第五单元24. 紫烟， 。 ， 。这首古诗是 ，作者是 代的 。“银河”是指 。25.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ， 。（1）这首诗是 代的 所写，诗中描述了 （季节）草堂四周清新开阔的美景。（2）这首诗色彩明丽，诗中描写颜色的词有： 、翠、 、 和 。（3）这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”“ ”对“ ”。 26.雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。 ， 。 就可以分辨北方和南方。要说你在野外迷了路， ， 大自然有很多天热的指南针，需要你去细细观察，多多去想。（1） 在文中找出两组意思相反或相对的词语。
6、 （ ）（ ） （ ）（ ）（2） 沟渠里的积雪化得快的一面是（ ），化得慢的一面是（ ）27.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。我知道夏至过后就是 和 。“暑相连”是指 、 。28.“秋处露秋”是指 、 、 、 四个节气。29.我会写气象谚语：（1） ， 。 （2） ， 。第七单元30. 。只要 ，坏事往往能变成好事。31.（ ）（ ）待兔 （ ）（ ）补牢 （ ）（ ）求剑 揠苗（ ）（ ） 勤学（ ）（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）协力 众志（ ）（ ）（ ）（ ）倒置 小（ ）大（ ） 万（ ）一（ ） 战（ ）不（ ）人（ ）（ ）人 舍（ ）逐（ ）读书百遍，其（ ）自（ ） 日（ ）月异举（ ）无双 遵（ ）守法 自（ ）欣赏无（ ）为力 言（ ）不一第八单元32.满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘。 那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。 北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）。33.知识是 。 天才是 。科学和未来， 。思考可以 ，让我们通向 。工厂搬迁对于一个企业来说，安全问题始终是第一位的，也是最基本的，过程中所涉及到的安全问题主要是人员的安全和设备拆装以及财产的安全。各部门经理和所有员工一定要以安全为核心，开展各项工作，职责到人、分工明确。
