《数学人教版五年级下册《求不规则物体体积》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版五年级下册《求不规则物体体积》课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、求不规则物体的体积,杏林小学 雷娟丽,还记得怎样求它们的体积吗？,复习引入,现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体，怎样求得它们的体积呢？,情景引入,可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再,不能改变形状的梨、土豆、石块怎么办呢？,新知探究,还记得乌鸦喝水的故事吗？你有什么启示吗？,石头占有一定的空间，放入水中后，水面就上升了。上升的那部分水的体积，就是石头的体积。,新知探究,200,450,新知探究,水的体积是 mL。,梨的体积： 450200250（mL） 250mL250cm3,水和梨的体积是 mL。,200,450,物体的体积=上升的水的体积 =水和物体的体积-水
2、的体积,动手操作,分组测准备的物体的体积，注意记录数据哟！需要注意些什么？,水要适量，土豆放进去之后，要浸没在水中，而且水不能漫过量杯最大刻度。,如果没有量杯而只有长方体或正方体容器，还能用排水法测量不规则物体的体积吗？,10分米,5分米,6分米,10分米,5分米,8分米,石头的体积是多少？,新知探究,10分米,5分米,6分米,10分米,5分米,8分米,石块的体积是多少？,8-6=2（分米）,1052=100(立方分米） 答：石块的体积是100立方分米。,1058-1056 =400-300 =100 (立方分米）,答：石块的体积是100立方分米。,方法一：,方法二：,新知探究,哪种方法 更简
3、单呢？,可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？,不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。,讨论,提升练习 1、,8cm,8cm,6cm,8cm,8cm,7cm,7-6=1（cm）,8 8 1=64（cm3）,答：珊瑚石的体积是64cm3。,有一块长14cm、宽9.8cm、高3cm的铁块浸没 在一个长方体的水箱中，取出铁块后，水面 的高度下降了1.2cm。这个长方体水箱的底 面积是多少平方厘米？,14 9.8 3=411.6（cm3）,411.6 1.2=343 （cm2）,答：这个长方体水箱的底面积是343cm2。,提升练习 2、,小结：,求不规则物体的体积 1、将物体捏压成长方体或正 方体 2、排水法： 物体的体积=上升的那部分水的体积（或下降的那部分水的体积）,作业： 课后练习第8 、9 题,记着完成哟,再见,
