人教版语文六年级下册第一课 文言文两则 学弈

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1、学弈,作者:孟子,教者:王玉婷,y,围棋,下棋,弈,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,(一),作者简介,(二),重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有孟子。,作者简介,弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hng)鹄(h) /将至,思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学,弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)?曰(yu):非/然也。,朗读课文:,弈秋,通国之善弈者也。,通国:全国。,之:的。,善:善于,

2、擅长。,译文:弈秋,是全国下围棋最好的人。,弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以 称为弈秋。,弈:下棋,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,使弈秋诲二人弈。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。,使:,让。,诲:,教导。,其:,他们。指学弈的两个人。,惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。,专心致志:,一心一意,集中精神。,译文:让弈秋教两个人下棋,他们中的一个人一 心一意,聚精会神地学习,只要弈秋讲的,他都 专心地听着。,一人虽听之,一心以为鸿hn鹄h将至,思援弓缴而射之,,之:,指弈秋讲的内容。,援:,引、拉。,鸿鹄:,天鹅。,弓缴:,弓箭(这里指系着丝绳的箭

3、)。,射之:,指鸿鹄。,译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。,虽与之俱学,弗若之矣。,之:他,指前一个人。,俱:一起。,弗若:不如。,译文:虽然与前一个人一起学习,但是不如前一个人学得好。,为:因为。,与:吗。,曰:说。,非:不是。,为是其智弗若与?曰:非然也。,其:他,指后一个人。,然:这样。,译文: 这是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,弗若:不如。,弈秋是全国最会下棋的人。让 他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却

4、学得不如前一个。这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,译文,思考讨论,1、两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?,(用自己的话):学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人,而是因为没有专心去学。,2、通过学习,你从中得到了怎样的启示?,答:做任何事都要专心致志,不可三心二意。,答:(用原文):其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴 而射之。,知识巩固 (一),一、解释词意。 弈: 诲: 善: 鸿鹄: 援: 俱: 弗若: 然: ,下棋,教导,善于,擅长,天鹅,引,拉,一起,不如,这样,知识巩固 (二) 二、解释下面“之”和“其”的含义,通国之善弈者也( ) 之 思援弓缴而射之( ) 虽与之俱学( ) 一人虽听之( ) 其一人专心致志( ) 其 为是其智弗若与( ),的 天 鹅 他,指 那个专心学习的人 指弈秋的教导 他们,指学弈的两个人 这个人,指不专心学习的人,

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