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1、单元复习课 西官营小学：尹树枝教学内容： 第一单元复习-人生感悟教学目标： 以教材为凭借，结合课内外知识，以感悟生活为主题，对本单元进行整理复习。重点把握课文中出现的一些感悟及相关的生活中感悟在词语、句子方面进行归纳；重点针对一些修辞手法应用，并指导学生学会进行仿写，理解一些重点句子的含义。 教学重难点 重点：1、 把握课文中出现的一些感悟及相关的生活中感悟在词语、句子方面进行归纳。2、 写作手法、修辞手法、领悟文章蕴含的道理，获得人生启迪。教学过程：一、导入1、今天让我们再次回味一下第一单元的文章中蕴含的道理，抒发我们来自生活的感悟。同学们回想一下第一单元都学习了那几篇课文。（生回答，师出课
2、件） 虽然每一篇文章的内容不同，写作形式各样，但它们有一个共同之处-都给人以启示，那么每一篇文章都给了我们什么感悟呢？2、同学们迅速浏览课文完成你们手中的第一单元知识总结归纳表格。二、回顾课文，谈感悟。（一）展示交流知识梳理情况。1、 每篇文章主要讲的是什么内容？2、 作者，题材。指名回答，要求语言简练，通顺。（注意引导学生，激励学生）（二）谈感悟1、指名回答，师适当引导用成语、名言等来谈感悟，适时板书。（注意：板书归类写）2、.齐读感悟。人生的感悟很多，不仅表现是成语中，还有很多历代名言警句，都是人们对生活的认识。齐读感悟。三、小练笔师：一滴水可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机
3、平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。只要你善于观察，用心体会，生活中随处都会有你的感悟。现在让我们拿起笔，写一写你对生活中小事的感悟吧。1. 出示小练笔要求：2. 反馈。四：小结，拓展搜集搜集你还知道哪些人生感悟呢？可以用不同形式展示出来，如：歇后语，俗语。板书设计1.文言文两则学奕专心致志三心二意聚精会神骏马是跑出来的，强兵是打出来的两小儿辩日学无止境知之为知之，不之为不知 实事求是2.匆匆光阴似箭岁月如流水少壮不努力，老大徒伤悲悟3.桃花心木千锤万凿烈火见真金操千曲而后晓声，观千剑而后识器4.顶碗少年失败乃成功之母失败并不可怕，可怕的是面对自己失去信心活5.手指团结就是力量众人拾柴火焰高
