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2、是围绕哪句话来写的？围绕这句话写了哪几件事？,三个事例： 第一个事例：谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关； 第二个事例：英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸； 第三个事例：奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,科学技术发展史中，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，是怎样把“？”拉直变成“！”的？,请浏览文中的三个事例，
3、看看文中的三位主人公是怎样把“？”拉直变成“！”找到真理的？用波浪线画出关键词句。,？ ！,小组交流：,这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。,谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。,他认为这种漩涡与地球的自转有关，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。,事例一,那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。,谁知当水落到花瓣上后，
4、溅上盐酸地花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇酸会变红。,由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。,事例二,这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验。,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他才做了个梦。,最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。,事例三,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、
5、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,这“？”“！”各指的是什么？,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,作者这样表达有什么好处？ 纵观千百
6、年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后找到了真理。,直观、形象、使人印象深刻,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。,你还知道哪些事例能说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点？,善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,只要你见微知著，
7、善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,前后呼应，首位连贯,科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,布置作业： 1、抄写课文生字词。 2、做本课的读书笔记：好词、佳句、读后感。,
