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1、小林镇中心学校初中部义务教育均衡发展迎检 工 作 方 案一、指导思想以教育部及省教育厅湖北省推进县域义务教育均衡发展规划为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，加大义务教育均衡发展力度，扎实做好建档工作，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据县教育局相关文件精神，结合我校实际，制定义务教育均衡发展迎检工作方案。二、义务教育均衡发展工作领导小组组 长：王先斌 副组长：张法兵、蔡守全、后加阳、刘先秀、况长生成 员：雷勇、张镇阳、薛迎春、雷良献、况长生、谭芳、熊义国、王荣鹏、庞英灏、彭涛、柏先明主要职责：1、负责义务教育均衡发展迎检工作的整体部署、人力财力支持。2、负责为各线信息的畅通
2、。3、负责为各项提供政策理论依据和咨询。4、校级领导定期召开本组成员工作专题会议并做好分工。三、责任分解（一）教师队伍建设工程组长：蔡守全成员：薛迎春、雷良献主要工作：1、教师配置：教职工名册、教师学科结构配置统计表、教师支教情况。2、教师管理：“比教学、访万家”的文件、实施方案、工作评价方案、教师家访手记、教师备课、讲课稿等相关档案资料。其他围绕加强教师队伍建设的活动。3、教师培训：继续教育规划、教师培训文件、制度、教师培训有关通知和名单、县开展教师培训的其他资料、教师培训经费报账凭证。 4、教师待遇：教师绩效工资实施方案。5、教师管理：校长聘任文件，校长任期制、交流制，校长基本信息、“任职
3、资格培训合格证”、“提高培训合格证”。近三年教师校际交流的文件、统计表和交流教师名单。教师职称评定的文件、实施方案、评审资料。6、学校管理：校务会议制度与会议记录，职工代表大会制度与会议记录，家长委员会制度与会议记录。（二）义务教育质量提高工程、组长：张法兵成员：况长生、雷勇、谭芳、张镇阳主要工作：1、办学行为：普通高中招生办法。优质高中招生名额指标分配相关文件。优质高中学生录取名单。教育局关于规范办学的文件，检查、通报等相关资料。教育局关于减轻学生课业负担监测、公告、举报和问责制度文件、方案。学生课业负担措施，学生课业负担控制在合理范围内。学校分班操作程序。有偿补课处理办法。教辅资料管理办法
4、。2、教育质量：就近入学、免试入学制度、治理择校问题方面的上级文件。向社会公布学校招生范围、招生人数的公告。适龄少年入学率，初三巩固率达到 93% 。3、普通话的推广材料，教师普通话的达标情况及相关材料。普通话推广的相关文件。4、关爱机制：时适龄残疾儿童、少年花名册、就读花名册、关爱残疾儿童的其他相关资料。5、学校管理：政教、教务、总务、办公室等各处室和各功能室的岗位责任制，年级组、学科组的岗位责任制。学生学籍管理制度，异动学生办理程序。6、装备条件：近三年学校的微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、理化生实验室、仪器保管室、体育保管室、音乐室、美术室、教学仪器保管室、卫生室、劳动技术室等功能室
5、的设备添置、财产登记表和使用记载表。教室“班班通”安装与使用情况。（三）学校关爱工程组 长：后加阳成 员：王荣鹏、庞英灏主要工作：1、学校管理：近三年的校园综合治理、校园安全、学生乘车安全等相关的文件、制度、会议记录、台帐等相关档案资料，突发公共安全事件应急预案。开展师生生命教育、安全教育、消防和安全事故应急演练等相关资料。流行病的检查记载。教师安全责任书。寝室管理员、门卫岗位职责。学校夜间巡逻、节假日值班人员安排表，情况记载等相关资料。2、办学行为：近三年学生素质报告单（班平不少于 10 名），成长手册，班级管理资料（班平不少于 4 份）。3、教育质量：学生行为规范与养成教育、心理健康教育和
6、法制教育、学校德育活动资料，学生日常行为规范、主题班会（班平不少于 2 次）等专项教育。课程表、作息时间表、校本教材及上课教案。课改相关资料。课程改革相关资料。爱国主义教育、集体主义教育、安全教育、国防教育、健康教育等专项教育的资料。开展学生体质监测的档案资料，学生每天一小时校园体育活动的档案资料，“大家唱大家跳”艺术教育活动的档案资料。学生体质健康监测的有关文件、档案。学生体质健康监测数据表。4、关爱机制：近三年留守学生、外来经商学生花名册，留守学生登记卡和成长卡，关爱留守儿童活动的档案资料。学习有困难，品行有缺点学生帮扶文件、制度、方案、花名册、结对帮扶卡等档案资料。近三年家庭经济困难子女
7、资助的文件、花名册，落实“贫困寄宿生”，“低收入家庭的临时价格补助”等政策落实的相关资料。学校开展家庭困难子女资助活动的其他档案资料（学校、社会的资助），社会力量资助学生花名册。学生的心理健康教育与咨询。5、班主任认真撰写与关爱工程相关的专题材料，每学期不得少于 23 名学生。（四）标准化学校建设工程组 长：刘先秀成 员：熊义国、彭涛主要工作：1、经费投入和管理：近三年学生的义务教育经费和公用经费相关财务报表和下拨文件及分配明细表，要求逐年递增。近三年地方教育附加征收的相关财务报表及使用明细表。近两年农村税费改革固定性转移支付用于教育的资金和中央、省、市区拨付的各项教育专项资金拨付和按规定使用
8、的财务报表。近三年教师工资汇总表。新增教育经费使用的明细表。学校义务教育经费的检查、审计的相关报告。2、校安工程：学校近三年校舍安全工程的相关材料和学校标准化建设规划。学校新建或改、扩建的相关档案资料，需要有抗震设防的鉴定报告和统计报表。3、教师待遇：教师工资、医疗保险、住房公积金等足额并按时发放的相关凭证。教师安居房和周转宿舍规划，落实教师安居房和周转宿舍规划的相关资料。4、学校布局与规划：学校校园平面设计图、校园总体规划。5、装备条件：学生课桌凳的添置、加固和维修情况。6、学校管理：学校财务制度、学校财产管理制度，财产登记，清理记录。食品卫生管理制度、应急预案。（五）档案复印、装订专班组
9、长：张法兵成 员：蔡守全、后加阳、刘先秀、况长生主要工作：1、所有纸质档案交由张法兵老师审查验收后，各组负责人复印，其他人员不得操作复印机。2、从 7 月 23 日起分期分批收缴并审查各处室整理的相关资料。3、分年度装订、归档、上柜档案资料并贴上标签。4、负责向中心学校和王校长请示工作中出现的问题以及工作进展情况。（六）音像、画册编辑总编：王先斌执行编辑：张法兵、谭芳编 委：蔡守全 、后加阳、刘先秀、雷勇、柏先明主要工作：1、负责音像资料的收集、整理、剪辑、配音。2、负责画册的编辑、出版。四、工作日程1、第一阶段（3 月 29 日4 月 20 日，共 23 天）完成三年度随县义务教育普及程度统
10、计表的上报工作，为了完成此统计表，学校必须建立 13 种花名册，表册中的学生数应与2012 年秋年报中的学生数据等衔接吻合。2、第二阶段（4 月 21 日4 月 30 日，共 10 天）完成三个年度随县教师花名册、干部（教师）挂职（交流）情况一览表及均衡发展相关统计表。 3、第三阶段（5 月 1 日5 月 10 日，共 10 天）完成随县义务教育学校办学基本条件统计表和随县义务教育均衡发展数据采集表的上报工作，此表的填写应应与湖北省义务教育学校办学基本标准（鄂教规20113 号）文件要求基本一致。和县域义务教育学校办学基本标准督导评估指标（使用手册P69 页）要求一致。办学基本条件的统计是为计
11、算均衡系数服务的。4、第四阶段（5 月 11 日5 月 25 日，共 15 天）完成三个学年度随县义务教育均衡发展关爱工程材料的上报工作，同时上报关爱工程方面的典型材料。完成三个学年度中小学生体质健康监测及格率汇总表。5、第五阶段（5 月 26 日6 月 10 日。共 16 天）完成湖北省县域义务教育均衡发展督导评估表系列材料的统计和学校简介撰写等工作。该统计工作是最后审定报省用于督导评估用表，学校简介要重点突出学校特色。6、第六阶段（6 月 11 日6 月 25 日，共 15 天）完成省评估方案28 个 C 级指标中涉及到学校的所有工作资料收集归档，资料收集起止时间为：2010 年 1 月2
12、013 年 6 月底。按 C 级指标分项归档，资料收集必须规范、齐全，每个档案盒中都要有资料目录，每所学校要建资料总目录。撰写 C28 条每条的自评说明。7、第七阶段（6 月 26 日7 月 5 日，共 10 天）撰写迎检综合汇报资料，综合汇报资料要有基本情况、主要工作、主要经验、存在的问题、今后的打算等。撰写单行汇报材料。每所学校都要按义务教育学校标准化建设工程、义务教育教学质量提高工程、义务教育教师队伍建设工程、义务教育关爱工程四个方面撰写单行汇报材料。每个材料要有主要工作、典型事例、主要经验、存在的问题、今后的打算等。第八阶段（7 月 6 日7 月 15 日，共 10 天）编印义务教育均
13、衡发展工作画册，画册的主要内容为：学校面貌、教师风采、学生活动、关爱学生、后勤保障等。第九阶段（7 月 16 日7 月 25 日，共 10 天）制作义务教育均衡发展工作专题片。第十阶段（7 月 26 日8 月 10 日，共 16 天）硬件、软件建设查漏补缺，全面到位。第十一阶段（8 月 10 日后）迎检阶段：随县教育局自查，迎接市政府焦距督导室初检、省政府教育督导室评估验收。五、工作要求1、各处室领导要认真阅读、领会五个文件的精神实质，明确相关的数据要求、时间要求、质量要求。所有材料既要电子文档，又要纸质文档。所有文字材料必须由张法兵审查，数据由况长生、蔡守全、刘先秀审查后复印、填表、上报。2
14、、加强领导，精心组织。义务教育均衡发展评估验收工作是全县的一件大事，也是我校的一件大事，为确保通过验收，学样成立由校长王先斌同志任组长，其他班子成员为成员建档工作领导小组，领导小组下设办公室，由办公室张法兵同志负责，各处室要紧密配合。各责任领导、处室要按照责任分解各块的要求，结合实际，精心准备，做到领导力量到位、人员配备到位、工作责任到位、目标落实到位，把义务教育均衡发展建档工作抓紧做好。3、统筹协调，讲求实效。各处室要在时间上合理安排，做到建档工作在 20 天内基本完成（2012 年 7 月 2 日-7 月 23 日），装卷成册。要对照省县域义务教育均衡发展督导评估工作评价指标体系的要求，查漏补缺，制定工作进度表，并加大对各项工作的督查，确保建档各项工作落到实处；建档工作领导小组将定期召开联系会，研究解决相关问题，并通报各责任人的工作推进情况。4、各处室档案建好后交教务处检查验收并装订成册，档案工作实行责任追究制，在各级检查中出现问题，建档处室有责任进行整改。5、所有参加暑假义务教育均衡发展迎检建档补贴按照中心学校统一标准执行。6、作息时间：上午：8:0011:00 下午：15: 0017:30每天上午 8:00、下午 3：00 为签到时间，地点在电子阅览室，张法兵负责登记。7、未尽事宜在工作中教务处将逐步补充完善。小林镇中心学校初中部2013-4-20
