人教版语文六年级下册古诗词背诵

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1、人教版小学语文六年级下册古诗词背诵教学设计 执教:赫章二小 朱姣教学目标:复习我们学过的古诗词并积累。教学重难点:古诗词的记忆及积累,写出描写四季的古诗教学准备:课件课时划分:1课时过程设计:一、 热身导入1、同学们,上课之前呢,老师想和大家玩一个游戏:“看图片猜成语”大家看大屏上的图片,猜一猜这是那一个成语。要求:分成四个小组,用比赛的形式进行,每个小组选出一名同学进行记录;猜对一个记一分。举手回答2、大屏幕出示图片,学生踊跃猜成语。恩重如山 德高望重 指鹿为马 闻鸡起舞 本末倒置 粗中有细 刻舟求剑 落井下石 坐井观天.3、总结、积分二、诗词记忆我最棒师导入:同学们,古诗词是中国传统经典文

2、化中一颗璀璨的明珠,它既是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民,也是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的怡然自得;它既有王勃“海内存知己,天涯若比邻。”的豁达,又有李煜“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”的愁怨。今天,就让我们一起走进古诗词,在诗海中畅游吧!活动一、诗词记忆我最棒! 每组根据老师提示的诗词说出上句或下句答对一句记2分,答爆题库奖励10分。(每组有两次过的机会) 时间:每组3分钟。 诗词提示:西塞山前白鹭飞 春去花还在 煮豆持作羹 夜来风雨声莫等闲,白了少年头 常记溪亭日暮 生当作人杰王师北定中原日 .(共准备160首左右的古诗词)活动二活动二:诗词积累我

3、能行! 写出描写春、夏、秋、冬的诗句。(每写对一首记10分。) 规则: 时间4分钟,时间到立即停笔,违反一次扣除5分。描写春天的古诗词积累春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。忆江南 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红似火红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 绝句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 。 鸟鸣涧 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中描写夏天、秋天、冬天的古诗词积累 (略)活动三:背诵七步诗1、 知诗人曹植是三国时期曹操的儿子,他非常有才华,深得曹操的赏识。后,曹植的哥哥曹丕继承了曹操的职位,他嫉妒曹植,一心想让曹植死,于是常常找借口想杀了他。2、 解诗题七步诗是

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